谈后进生的定义、成因及转化策略

本文就后进生转化工作,先对后进生形成的原因进行分析,接着结合本校后进生的实际情况,从学校、家庭、社会教育三方面入手,试图探索出转化后进生的有效策略,从而提高德育的实效。

浅谈做好班主任工作的策略

班主任工作意义重大,工作方式也多种多样。班级管理中,要发挥学生的积极作用,让学生参与到班级管理上来,正确处理学生出现的小问题,以爱心感染学生,言传身教,达到"无为"而治,这才是班主任工作的至高境界。文章就如何做好班主任工作进行了探讨。