两汉时期黄河水患与黄河下游生态环境变迁之考察

两汉时期是中国历史上一个灾害群发期。这一时期的黄河也屡次决口改道,给下游地区人民的生命财产带来重大损失,同时也对下游地区的生态环境产生了深远的影响。

汉代黄河在兖州附近河段决口成灾原因再考察

汉代黄河屡次决口兖州附近河段,除了与当地土质疏松、河道复杂有关外,最主要因素是:当时的决策者、河道治理的指挥者、治河制度的不完善程度以及国家财政的支持力度。只有这四方面同时满足并有机结合,才能彻底治理好黄河水患,使黄河造福人民。

楚文化对西汉初期的影响研究

汉文化是我国中华文明的一朵奇葩,它照耀着整个华夏民族,并吸引着各国学者纷至沓来,而浪漫旎丽的楚文化无疑为其提供了丰富的养料和精华,使得这朵奇葩愈发璀璨。尤其在西汉初期,无论从治国纲领,艺术成就,还是民俗文化等,无不受到楚文化的深刻浸润。

谈教师情绪管理能力的价值及提升策略

教师通过对自身和学生情绪的觉察和分析,自觉采取调适消极情绪、维持积极情绪,使情绪处于良好运转的状态过程。关注、研究教师情绪,帮助教师提升情绪管理能力具有三点重要价值：促进教师身心健康、保障教育教学质量与效率、改善师生关系。通过研究可以得出三条途径来提升教师情绪管理能力：一学会体察自我情绪;二调适消极情绪、培养积极情绪;三建构起教师情绪管理的支持系统。

农村中小学课程改革的价值取向分析

课程改革的价值取向就是课程主体根据自身发展在课程教学活动中的价值选择。揭示农村课程现存的问题,强调农村课改对促进学生智力开发,提高学生学习能力、促进学以致用,服务农村建设、使课程内容更具现实价值的重要意义。始终坚持以人为本、为农服务和多元发展的价值取向才能确保农村课改的正确方向。

楚文化对西汉初期的影响研究

汉文化是我国中华文明的一朵奇葩,它照耀着整个华夏民族,并吸引着各国学者纷至沓来,而浪漫旎丽的楚文化无疑为其提供了丰富的养料和精华,使得这朵奇葩愈发璀璨。尤其在西汉初期,无论从治国纲领,艺术成就,还是民俗文化等,无不受到楚文化的深刻浸润。

中小学班主任工作中的问题与对策

班主任的工作在教育教学中有非常重要的作用。但依然存在着班主任没能正确认识学生心理发展的阶段性、家庭教育影响力缺位和教学与管理双重角色、班主任角色倦怠感重等问题。为此仔细了解和研究学生,以伯乐的眼光去发现学生、多维协同,夯实班主任工作技能和联结家校,发挥教育合力等策略能够有效促进班主任工作的顺利展开,并有助于取得预期的效果,从而促进学生个体和班集体的健康发展。