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媒介技术大变革下的担当、创新与传承——第六届中国主持传播论坛会议综述
被引量:
1
1
作者
成越洋
刘汶萱
《传媒》
北大核心
2023年第4期9-11,共3页
2022年11月26日,由中国人民大学新闻学院、陕西师范大学新闻与传播学院联合主办,中国人民大学视听传播研究中心、陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系共同承办的第六届(2022)中国主持传播论坛,以线上线下相结合的方式成功举办...
2022年11月26日,由中国人民大学新闻学院、陕西师范大学新闻与传播学院联合主办,中国人民大学视听传播研究中心、陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系共同承办的第六届(2022)中国主持传播论坛,以线上线下相结合的方式成功举办。在“移动化、社交化、智能化”成为媒体发展趋势的背景下,虚拟偶像、数字人及AI主播等新技术逐渐渗透到传播领域多个方面。
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关键词
中国人民大学
陕西师范大学
媒介技术
传播领域
移动化
会议综述
视听传播
社交化
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职称材料
高等院校与传承人协同参与下的非遗传承实践与反思——以陕西师范大学“研培计划”第五期普及培训班(泥塑)为例
被引量:
2
2
作者
张卓
刘汶萱
《艺术教育》
2021年第6期180-183,共4页
非物质文化遗产(简称"非遗")是一个民族历史感和认同感的重要表征,是民族生活的流动史诗。为提高非遗传承人群的实践水平和传承能力,促进非遗与现代生活相融合,文化部于2015年6月启动"中国非物质文化遗产传承人群研修研...
非物质文化遗产(简称"非遗")是一个民族历史感和认同感的重要表征,是民族生活的流动史诗。为提高非遗传承人群的实践水平和传承能力,促进非遗与现代生活相融合,文化部于2015年6月启动"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划"试点工作。文章以陕西师范大学"研培计划"第五期普及培训班(泥塑)为例,分析高等院校与传承人协同参与下的非遗传承实践过程,以期对这项长期性工程的未来发展提供一些参考。
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关键词
非物质文化遗产
研培计划
传承人群
凤翔泥塑
原文传递
题名
媒介技术大变革下的担当、创新与传承——第六届中国主持传播论坛会议综述
被引量:
1
1
作者
成越洋
刘汶萱
机构
陕西师范大学新闻与传播学院
陕西师范大学播音与主持艺术系
出处
《传媒》
北大核心
2023年第4期9-11,共3页
基金
陕西省社会科学基金“延安精神与高质量发展研究”专项项目“延安精神塑造的解放区人民广播播音优良传统研究(1940—1949)”(项目编号:2022YA18)的阶段性研究成果。
文摘
2022年11月26日,由中国人民大学新闻学院、陕西师范大学新闻与传播学院联合主办,中国人民大学视听传播研究中心、陕西师范大学新闻与传播学院播音与主持艺术系共同承办的第六届(2022)中国主持传播论坛,以线上线下相结合的方式成功举办。在“移动化、社交化、智能化”成为媒体发展趋势的背景下,虚拟偶像、数字人及AI主播等新技术逐渐渗透到传播领域多个方面。
关键词
中国人民大学
陕西师范大学
媒介技术
传播领域
移动化
会议综述
视听传播
社交化
分类号
G222.2 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
高等院校与传承人协同参与下的非遗传承实践与反思——以陕西师范大学“研培计划”第五期普及培训班(泥塑)为例
被引量:
2
2
作者
张卓
刘汶萱
机构
西北大学新闻传播学院
陕西师范大学新闻与传播学院
出处
《艺术教育》
2021年第6期180-183,共4页
文摘
非物质文化遗产(简称"非遗")是一个民族历史感和认同感的重要表征,是民族生活的流动史诗。为提高非遗传承人群的实践水平和传承能力,促进非遗与现代生活相融合,文化部于2015年6月启动"中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划"试点工作。文章以陕西师范大学"研培计划"第五期普及培训班(泥塑)为例,分析高等院校与传承人协同参与下的非遗传承实践过程,以期对这项长期性工程的未来发展提供一些参考。
关键词
非物质文化遗产
研培计划
传承人群
凤翔泥塑
分类号
J3 [艺术—美术]
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作者
出处
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1
媒介技术大变革下的担当、创新与传承——第六届中国主持传播论坛会议综述
成越洋
刘汶萱
《传媒》
北大核心
2023
1
下载PDF
职称材料
2
高等院校与传承人协同参与下的非遗传承实践与反思——以陕西师范大学“研培计划”第五期普及培训班(泥塑)为例
张卓
刘汶萱
《艺术教育》
2021
2
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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