供应链中需求波动效应成因解析与供应链优化

供应链管理是以顾客的需求为前提 ,通过供应链各企业之间紧密合作 ,有效益地为顾客创造更多附加价值 ;对从原材料供应、中间生产过程到销售网络的各个环节进行协调 ;对企业实体、信息及资金的双向流动进行管理 ;强调速度及集成 ,并提高供应链中各个企业的即时信息可见度 。

技术资产组合评估法初探

本文就技术资产评估的组合评估方法进行理论探讨。

我国经营者业绩评价理论及方法体系的研究

本文以利益相关者理论为基础,构建影响经营者行为的企业内外因素的分析框架,提出设计经营者业绩评价方案的基本模式。这一基本模式应该既具有理论上的系统性,又具有较强的可操作性。

技术资产评估新模式——组合评估法

本文就技术资产评估的组合评估方法进行理论探讨，建立技术资产评估的组合模型以评估值的置信区间确定。

正确实施激励措施,提高思想政治工作的有效性

为提高思想政治工作的有效性 ,就要对激励人们积极性的措施加以研究。本文对需要满足、目标设定、个人认知引导等影响人们积极性的因素进行分析 ,在此基础上提出了有效激励措施的基础、手段、环节和必要条件。以提高激励措施的效果 。

技术资产特殊评估模型及理论分析

随技术资产评估的日趋发展，使其评估对象更加多样性，评估范围更加不确定性。因而，对于不同的评估对象及适用范围，选择适宜的评估模型，显得尤为重要。本文对技术资产特殊评估摸型及理论依据进行分析，以加深对这些评估方法的认识。在此基础上，提出新的评估模型——组合评估法。此法更注重实际操作的准确性、可行性和实用性，以使技术资产评估的基础和方法体系更加系统、全面。

无形资产中专利权评估的探讨

本文在对专利权应用领域、作用结果和评估方法探讨的基础上，站在客观与科学角度，提出了一套适用于一般工业企业的将专利权直接作用结果转化为增量收益的测算方法。

知识经济与内蒙古高等教育

即将到来的２１ 世纪，将是一个知识经济的时代。知识经济是当今世界一种新型的、富有生命力的经济，它的到来是不依人们的意志为转移的。本文首先概要介绍了知识经济的主要特点，在这基础上论述了知识经济与高等教育的重要关系。论文的重点是依据全国教育工作会议精神，结合内蒙古高等教育的现状。

广西某高碳脆硫锑铅矿选矿试验

某脆硫锑铅锌矿含铅0.54%、锑0.52%、锌3.06%,含碳10%左右,含泥15%左右,生产上脱碳后用丁铵黑药和丁基黄药捕收铅锑矿物,由于细泥和碳的影响,铅锑精矿含(Pb+Sb)仅33%左右,铅锑综合回收率仅62%左右。为了提高选别指标,在实验室进行了小型流程试验,确定最佳浮选条件为:磨矿细度-200目占70%,脱碳后优先浮选铅锑;脱碳浮选采用一粗二精一扫工艺流程,脱碳尾矿经过两精两扫获得最终铅锑精矿,铅锑精矿含(Pb+Sb)为36.01%,铅锑综合回收率69.33%。

农村中学生英语口语学习的心理障碍分析及对策解析

英语口语教学,作为学生学习英语的最终目的,对提升学生交际能力具有十分重要的作用。但是从实际英语口语学习情况来看,学生在学习过程中存在心理障碍,教师在教学方法采用上也有待改进,这种现象在农村中学英语口语教学中表现最为明显。对此,教师可结合中学生英语口语学习实际,对产生心理障碍的各种原因进行深入分析,并在此基础上提出几点行之有效的解决策略。

巴里选矿厂增大处理能力的探索与实践

广西高峰矿业有限责任公司巴里选厂在两段磨矿筛分作业中,通过加大三台磨矿机介质初加量,制定合理介质添加制度,更新改造细筛设备,从而提高了磨矿筛分能力,提供了更为合理的入选粒度,为多回收金属创造了条件,增加了经济效益。

利用新型药剂提高铅锑浮选指标试验

为了提高广西某高品位铅锑锌多金属硫化矿铅锑浮选指标,通过浮选试验研究开发出了新型抑制剂TF和组合捕收剂FG+HB,铅锑浮选闭路试验获得了铅锑精矿中铅品位为26.34%,锑品位为25.86%,铅回收率为94.03%,锑回收率为93.34%的良好指标,较现生产工艺指标铅、锑回收率分别提高了7.56个百分点和7.39个百分点。

提高广西某铅锌矿选厂选铅指标研究

广西某高泥低品位铅锌矿石铅品位在1.5%左右,主要铅矿物为方铅矿,有15%左右的铅被氧化。选矿厂采用优先浮铅然后浮锌的工艺流程生产铅精矿和锌精矿,但由于矿泥的干扰导致选铅效果较差,铅精矿的铅品位和铅回收率分别只有45%左右和65%左右。针对矿石特点开展提高铅精矿指标的选矿试验,先采用螺旋洗矿机和螺旋溜槽脱去产率达12.11%的矿泥后再浮选铜,并在浮铜过程中将抑制剂由现场采用的硫酸锌+亚硫酸钠改为自行研制的无毒有机抑制剂YJ,将捕收剂由现场采用的乙硫氮改为组合捕收剂GD-1,最终获得了铅品位达54.65%、铅回收率达79.78%的铅精矿。与现场生产相比,试验所获铅精矿的铅品位提高了约10个百分点,铅回收率提高了约15个百分点,从而为现场选铜工艺的优化提供了有力的技术支撑。

高效课堂背景下农村高中英语课堂教学的有效性研究

在新课改不断深化的背景下,对高中 英语教学提出了越来越高的要求。但是,在目前的 高中英语教学中,尤其是农村地区的高中英语教 学,由于受到多种因素的影响,教学效率低下。因 此,农村高中英语教师需要采取有效的教学手段来 提高课堂教学的有效性。木文首先分析了高效课 堂背景下提高农村高中英语课堂教学有效性的必 要性,然后针对如何提高农村高中英语课堂教学的 有效性提出了几点策略。

探析英语学习中快速阅读能力培养的策略

英语阅读能力高低就是由阅读速度以及理解能力两个基础条件支撑起来的.现阶段的学生的思维习惯以及语感培养都离不开教师的悉心指导.因此教师应该将学生的阅读习惯以及语法知识进行系统化的培养,从而使得学生在此基础之上能够更好地掌握英语知识.

贵州某高砷含金硫化矿选矿试验研究

贵州某高砷含金硫化矿石金品位2.10 g/t、砷品位5.86%,含金矿石以砷黄铁矿、磁黄铁矿和毒砂为主。对该矿进行了可选性试验研究,在磨矿细度为-0.074 mm占65%的条件下,经过一粗三扫三精闭路试验,可获得金精矿产率11.83%、金品位16.52 g/t、金回收率90.23%的较好试验指标。