健康教育联合心理护理对结核病门诊患者的干预研究

探讨健康教育联合心理护理对结核门诊患者的应用效果。方法 研究对象选择结核病门诊患者,选取研究时间为2021.12-2023.05,共78名患者,通过随机数字表法分组,参照组实施常规方式下的干预,共39例,观察组实施健康宣教与心理干预结合护理,共39例。对两组患者的护理效果做出评定,包括治疗依从性、护理满意度、相关指标、负性情绪和知识了解情况等。结果 和参照组相比,观察组患者满意度、依从性、知识掌握情况均更高,且观察组负性情绪更少,而临床指标更优,两组间差异显示存在统计学意义,P值低于0.05。结论 为结核病门诊患者实施健康宣教与心理干预,能够减轻患者负性心理,可增强其相关知识认知程度,对于其治疗依从性的提升具有积极促进效果,具有临床应用价值。