探究小学语文有效阅读教学模式的应用

随着我国国民经济建设的不断发展和经济全球化脚步的不断加快,语文应用在人们日常生活和工作中起着越来越关键的作用,学好语文、掌握语文实用技能,已成为向全面发展的复合型、国际型人才提出的最新要求。小学语文是语文学习的开始,虽然部分幼儿园也开设了语文课程,但绝大多数学生都是在小学阶段正式接触语文学习,而不同学生间的语文水平分化也是起始于小学阶段,因此,小学语文学习对听说读写等各项语文技能的掌握有着举足轻重的作用。本文就针对语文的阅读教学模式展开讨论,分析小学语文有效教学的理论和方法。