让生活走进高中物理课堂

物理是学生在高中阶段学习的一门重要学科.由于物理知识比较抽象,因此对于多数学生而言,高中物理学习存在一定困难.心理学研究表明,当学习知识与生活实际相贴近时,学生对知识的自觉容纳度将有所提高.因此,为了降低学生理解物理知识的难度,教师应该让生活走进高中物理课堂.一、创设生活情境,激发学生的学习兴趣情境教学是教学改革中所提倡的一种教学方式,能够唤醒学生的情感反应.