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题名智慧课堂在大学公共体育课应用中的问题及策略分析
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作者
刘泽凤
崔文馨
赵冉
丰祥彬
刘文尧
赵文钰
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机构
华南理工大学体育学院
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出处
《当代体育科技》
2023年第12期69-72,共4页
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文摘
智慧课堂是以智慧为核心培养学生的综合素养,运用信息化技术创设智能高效、个性自主、多元开放的教学环境,改进传统教学方式和评价手段的新型课堂。该文运用个案分析法、观察法、访谈法,对智慧课堂在大学公共体育课中的应用进行分析,发现课程教学内容、方法存在同质化现象和教学情境创设存在不足的问题。针对问题,该文提出提供交互性教学情境,提高学生课堂参与感;提供丰富、多样的课程资源,满足学生的个性化发展;加强课程设计和教师信息素养培育的改进策略。
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关键词
智慧课堂
大学公共体育课
问题
策略
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Keywords
Smart classroom
University public physical education class
Problem
Strategy
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分类号
G807.1
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈创新农村基层党组织设置方式
被引量:1
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作者
刘泽凤
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机构
玛纳斯县玛纳斯镇头工乡联合党委
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出处
《中共伊犁州委党校学报》
2010年第3期33-34,共2页
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文摘
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。十七届四中全会指出:"实现党组织和党的工作全社会覆盖,做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员就有党的组织、哪里有党的组织哪里就有健全的组织生活和党的作用的发挥"。按照这一精神,积极创新农村基层党组织设置方式,探索新形势下党的工作在农村的全覆盖,增强党组织的凝聚力和战斗力,是新时期党建工作的必然要求,也是科学发展观的必然要求。
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关键词
农村
党组织
设置
思考
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分类号
D267.2
[政治法律—中共党史]
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题名血透患者及时进行传染性标志物检查的临床管理体会
被引量:1
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作者
刘小红
温彩琼
段小平
刘泽凤
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机构
萍乡市湘东区人民医院院感科
萍乡市湘东区人民医院护理部
萍乡市湘东区人民医院血透科
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出处
《中国医药指南》
2014年第35期379-380,共2页
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文摘
目的为确保血透患者能够及时进行传染性标志物的检查,避免发生血源性传播疾病的医院感染。方法制定相应的管理制度及流程,设计了《血液净化患者检查登记表》应用于临床实际工作中。结果自2010年7月至2013年7月底,本院收治血透患者105例,均能够及时进行传染性标志物的检查。血液透析累计进行了21362例次,未发生因血透引起的乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒及艾滋病等血源性传播疾病的院内感染。讨论按照国家相关规定对血透患者进行规范治疗及相关检查,并及时进行传染性标志物的检查,能够杜绝血源性传播疾病医院感染的发生,减少医疗纠纷,为医院带来一定的社会经济效益。
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关键词
血透
传染性标志物
检查
体会
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分类号
R459.5
[医药卫生—治疗学]
R446
[医药卫生—诊断学]
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题名牧草新秀——皇草栽培技术
被引量:1
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作者
陈燕萍
刘泽凤
范华洲
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机构
贵州省牧草科学研究所
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出处
《农村经济与技术》
1996年第3期43-43,共1页
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文摘
皇草是由象草和美洲狼尾草杂交育成的多年生禾本科牧草。贵州省麻类(牧草)科研所于1993年从广东农科院引进栽培,经过两年观察和试验。表现出适应性广、产草量高、品质优、易栽培等特点,具有广阔的开发前景。现将其主要特点和栽培技术介绍如下:
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关键词
栽培技术
皇草
多年生禾本科牧草
贵州省
美洲狼尾草
产草量
开发前景
生物学特性
科学研究所
引进栽培
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分类号
F3
[经济管理—产业经济]
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题名农业税征管对策探讨
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作者
陈启新
刘泽凤
刘维平
华万富
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机构
钟祥市财政局
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出处
《财政与发展》
北大核心
1997年第11期23-24,共2页
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文摘
1、尽快修订和完善现行的农业税制度,出台新的《农业税条例》。1958年颁布的《农业税条例》距今已有近40年的历史了,农村行政体制、产业政策和经济形势等方面均发生了根本性变化,农业税收也由单一的农业税发展演变成农业税、农业特产税、耕地占用税等税种。建议在制订新《条例》时,除继续坚持轻税、稳定负担和合理负担及优待减免政策外,还要体现统一税制、简便易行的原则,考虑取消农业税征收实物和折征代金的办法,依率计征货币税。
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关键词
耕地占用税
农业特产税
农村行政
减免政策
征收办法
征纳关系
税收负担
折征
计税依据
建设税
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分类号
F812.8
[经济管理—财政学]
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题名小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法探析
被引量:1
- 6
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作者
刘泽凤
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机构
江苏省徐州市云兴教育集团华润小学
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出处
《新智慧》
2021年第26期28-30,共3页
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文摘
在现代教育发展的过程中,多媒体技术已经在实际教学中得到了广泛的应用,多媒体具有图文并茂、声像俱佳的优势,借助视频、图片、音乐等多种形式,可以更加直观形象地呈现知识内容,吸引学生注意力,为教学活动开展带来了很大的便利,对丰富教学方法具有重要作用。数学是很多小学生学习过程中的难点,教师在教学过程中要注重对多媒体教学的有效整合方法进行探索,可以借助多媒体创设教学情境,激发学生的数学学习兴趣。要注重整合丰富的学习材料,培养学生的探究学习能力.
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关键词
多媒体教学
学生注意力
有效整合
数学学习兴趣
创设教学情境
现代教育发展
探究学习能力
多媒体技术
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
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