习近平关于公平正义重要论述的时代特征

中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央掌握历史主动,立足新的历史起点和新的发展阶段,对公平正义问题进行了深入的思考、积极的探索与创新,从多维度阐释了社会主义公平正义是什么,以及如何解决新时代社会主义公平正义存在的新问题。习近平关于公平正义重要论述的时代特征表现在:彰显历史继承性与发展创新性;凸显人民共享性与整体协同性;注重时代指向性与现实针对性;弘扬价值导向性与应然趋势性;强调长期艰巨性与求真务实性。

公平正义:中国式现代化的价值底蕴

公平正义是中国特色社会主义的内在要求和中国式现代化建构的价值支撑。中国式现代化作为重大的理论创新,其所蕴含的公平正义价值底蕴是中国式现代化理论区别于西方现代化的鲜明特色。中国式现代化的诸方面特征从不同角度彰显了公平正义,是对西方现代化进程中非正义现象的矫正与超越,维护和促进公平正义是中国式现代化得以成功推进的必要条件。

生态文明视域下的区域经济发展研究

生态文明是在对传统的经济发展模式和经济行为深刻反思过程中形成的,是人类在对待人与自然关系上的进步,顺应了人类社会文明发展的潮流。生态文明是我国经济社会发展的必由之路,生态文明建设与经济发展之间具有内在的辩证统一关系。生态文明是消解经济发展和生态失衡两难困境的有效途径:是区域经济可持续发展的必然选择。区域经济的可持续发展必须建立在生态文明的基础之上。

法治与德治的互动:规则意识培育的双重维度

规则意识是市场经济与民主法治发展的精神动力,是新时期道德秩序与法治秩序的内在支撑,是现代法治文明和道德文明的主要价值理念。规则本身包含制度层面的法律规则和道德层面的社会公德。将规则意识置于法治社会框架中,将规则意识培育放在如何满足主体需要和人的全面发展角度来考量,使规则所体现的法理要求与伦理要求相一致,在底线意义上维系并推动整个社会法治与道德水平的提升。

我国区域生态经济发展战略模式及体系建构

生态经济发展已经成为区域发展的重要理念,而能否构建完善的生态经济体系则是衡量地区自身竞争力、吸引力和创新力的重要标准。本文以经济发展与生态环境协调发展理论为研究基础,对我国区域生态经济发展的现状进行分析,并反思生态经济发展中存在的问题,提出区域生态经济发展的PRED战略模式。通过区域生态经济体系的构建,创造自然与人类高度和谐的社会、经济、环境的统一,达成社会生产过程的生态、经济、社会效益协调统一,最终实现整个社会的可持续发展。

高校思想政治教育中的规则意识建构

规则意识是发自内心的以规则为自己行动准绳的意识。制度、规范作为国家和社会意志的集中体现,只有将其内化为公民日常行为规约,才能真正发挥作用。规则分为法理层面与伦理层面,法理层面的规则意识即法治意识,是人们对法律规则的尊崇与认同;伦理层面的规则意识即公德意识,是公共精神在社会生活领域的演化和体现。规则意识所必需的法治意识与公德意识是现代社会不可缺少的,是现代人需要的一种权利与义务相结合的公民意识,体现的是一种现代人格。将规则意识培育融入高校思想政治教育,有利于提高青年学生的责任感、使命感与担当精神。

建国60年来大学生价值观的变迁与反思

建国60年以来我国大学生的价值观在不断"寻求自我与社会的统一"中经历了"一元主导、多元冲突、回归务实与多元价值观并存"的阶段,其自我发展也从盲目服从、自我反省到追求自我价值的实现。总结分析大学生价值观变迁的历史轨迹和特点并予以反思,正视大学生在价值观演变、探索过程中存在的问题,才能更好对其进行价值观教育,树立坚定的马克思主义信仰和对中华民族的根本认同。

“新工科”及工程教育专业认证背景下FPGA技术教学下移的研究与实践——以“数字电子技术基础”课程为例

近年来,“数字电子技术基础”课程为满足“新工科”和工程教育认证的要求,进行了全面落实FPGA技术内容的改革,并获得了成功。尤其是在实验环节采用植入的方法值得推荐。植入是在不增加学时的条件下,将FPGA技术放入教学大纲和授课计划中。实验课在学时不变的基础上将传统的通用逻辑器件实验与FPGA技术进行融合。通过以学生为主体、教师为主导的思路,以及“做中学,学中做”的方法,实现了FPGA技术在原实验课中的植入。

三相异步电动机节能优化控制器的设计

三相异步电动机是一种广泛使用的动力机械,每年消耗的电能占我国总发电量的50%以上。电机拖动应用领域中浪费现象比较普遍。本节能优化控制器的特色是在降压节能过程中即考虑降压范围又进一步找到电压和电流的最佳工作点,该方案用于对51 kW恒负载转矩准厚模块节能器的改造。具体介绍了该方案的节能原理,硬件结构和软件设计。

当代公民文化创新研究——以构建社会主义核心价值体系为视角

公民文化,是一种建立在市场经济和民主政治基础上的现代文化,它标志着人由自在自发的自然状态走向自由自觉的主体存在状态。公民文化具有以下特征:公民文化宣扬人格独立的民本思想,崇高多样性、宽容性的时代精神,强调平等的政治参与。公民文化与社会主义核心价值体系之间有着密不可分的联系。社会主义核心价值体系为公民文化的和谐发展提供精神导向和理论基础,公民文化的健康发展是核心价值体系达成共识的文化基础。要用社会主义核心价值体系引领公民文化发展的方向,不断提升公民文化的人文精神,并通过发展公民文化增强社会主义核心价值的整合力、凝聚力。只有二者相互融合互动,整合协调,才能在全社会形成广泛的价值认同,从而形成各阶层和各利益群体的广泛认同的和谐文化。

依托信息和仿真技术构建高效的实验课程运行体系——以“电子技术基础”实验课为例

本文所述的实验教学方法是国家级教改项目的成果之一,成果以"知识自动化理念"为指导思想,深入融合信息和仿真技术,达到了高效率、高质量地运行实验课的教学目的,实现了将基础实验设备以"口袋"形式发给学生,学生到实验室可采用虚实结合的操作方法,再辅以有特色的自编实验指导书、线上数字课程平台、课程QQ群答疑讨论等,较好地实现了实验课处处能学、时时可学的特点。自主开发的"虚拟实验工程仿真"平台和"虚拟维修能力"培养方法,将学生对专业基础知识的理解水平和工程能力的培养提高到一个新的水平。事实证明,该方法成功激发了学生对专业知识的学习欲望,以及展示自己专业能力的信心,有效提升了学生参与科研、各级电子设计大赛、考研、就业的信心和能力。

试论习近平权责统一观的基本内涵与实践要求

权责问题是党和国家政治生活中的核心问题。党的十八大以来,习近平围绕权责问题发表了一系列重要论述。“掌其权必负责、未尽责必担责、问其责必从严”构成习近平权责统一观的基本内涵与行动逻辑。坚持权责法定,完善权力配置机制;坚持权责透明,完善用权公开机制;坚持权责平衡,完善监督问责机制是习近平权责统一观的实践要求。

用制度权威筑牢国家治理体系的根基

在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中,如何培育、塑造、维护国家治理体系中的制度权威是首要的、具有基础性意义的系统工程,也是制度优势转化为治理效能的基本条件和必然要求。文章认为,按照党中央确立的关于推进国家治理体系和治理能力现代化的目标和步骤,着力解决影响制度权威的一些问题,是当前以及今后一个时期我们党所面临的重要任务。

规则意识的培育与廉政文化创新

廉政文化首先应是一种规则文化;规则意识是廉政文化建设的重要思想基础和非制度性资源,规则意识能够有效规范从政行为,规则意识中的权利——权力意识和个人诚信意识为廉政文化建设提供了坚实的法理基础和伦理基础。廉政文化建设若取得实效,必须将规则意识培育融入其中并着力培养规则权威意识、规则平等意识和规则约权意识。

高校思想政治教育中规则意识的培育

规则意识是现代社会中所不可缺少的,是现代人尤其是青年一代需要的权利与义务相结合的公民意识,彰显了公民独立自主精神与责任意识,体现的是一种现代人格。规则意识培育是高校思想政治教育的重要内容。应将主体性精神作为规则意识培育的价值基础、规范性精神作为规则意识培育的逻辑起点、权利义务对等精神作为规则意识培育的范式参照。当前,高校思想政治教育中的规则意识培育应具有层次性和导向性。将规则意识培育融入高校思想政治教育当中,有利于提高青年学生的责任感与担当精神。

生态文明的生成与发展对区域经济发展的影响

生态文明作为一种适应自然发展的新型文明形态,是文明发展的高级阶段和表现形式。生态文明要求人类重建人与自然和谐统一的关系,走生态文明发展之路是当今人类社会生存和发展的必然选择。同时,生态文明的生成与发展有力推动了区域经济、政治、精神文化的共同发展与进步,深入研究生态文明发展与区域发展的内在联系,才能最终实现生态发展与社会发展的共赢。

TL431精密稳压器运放扩展功能在设计中的应用

运算放大器扩展功能,在电子电路设计中其数学模型为放大电路,含移相电容、反馈电阻及输入阻抗。该模型信号频率宽,可实现信号的放大、相加、相减、积分、微分等运算功能。在红外光电反射式传感器电路中和超声波接受电路中,其三极管和低价位运放用TL431替换后,可提高电路稳定性及精度。

高校图书馆的数字化建设与知识产权保护

随着信息化时代的来临,数字图书馆应运而生。随着世界各国数字图书馆的发展,知识产权保护问题日益突出。数字图书馆在利用网络技术为读者和用户提供快速、便捷的文献信息,实现信息资源共享的同时,也必然引起知识产权等纠纷。本文通过对数字图书馆的概念、特点,知识产权的概念和特点的介绍,阐述了高校数字图书馆建设中涉及的知识产权问题,并针对这些问题提出了应对的措施。

中国特色社会主义基本形态的创新

中国特色社会主义道路、理论、制度三者统一于中国特色社会主义的伟大实践,体现了中国特色社会主义实践形态、理论形态、制度形态的逻辑建构与辩证统一。中国特色社会主义基本形态内生于科学社会主义基本理论,其逻辑建构由三个部分组成,对中国国情的正确判断与制度设计构成了其逻辑起点,在实践中探索道路组成了其论证过程,自身理论的不断丰富与完善形成了其阶段性成果。在此种意义上,中国特色社会主义的创新历程实际上生成于中国特定的历史脉络之中,是基于中国改革经验而形成的中国社会发展的正确路径。从三大形态层面巩固和发展中国特色社会主义的根本成就,是实现中华民族伟大复兴的根基所在。

论新时代中国特色社会主义的实践特征

中国特色社会主义进入新时代,是中国特色社会主义发展的新进程,也对中国特色社会主义实践提出新要求。新时代的实践特征主要体现为价值取向:更加注重“以人民为中心”;发展方式:注重实现更加平衡更加充分的发展;改革重心:更加注重改革的系统性、整体性、协同性;发展动力:更加注重激发中国特色社会主义制度优势;战略思维:更加注重统筹国际国内两个大局;民生保障:更加注重提升人民群众的生活质量。