高校落实党员主体地位问题探析

目前高校党建工作正向着尊重党员主体地位、推进党内民主建设的方向发展。但在党员民主权利运用与保障所涉及到的党员自身、党组织以及党内民主制度方面仍然存在一些不足,只有不断加强党员的学习、拓宽党内民主渠道、优化党员队伍结构、推进党务公开、加强党内民主,才能真正落实党员的主体地位。

浅析高校辅导员如何正确对待偏执型人格的大学生

偏执型性格学生在高校大学生中比较典型,人际关系比较紧张而容易引发严重后果。高校学生偏执型人格的产生主要受生理特质、成长经历、遗传因素、家庭经济环境的影响。因此,辅导员在对待此类学生时,要给予无条件的爱,让学生敞开心窗,在师爱的关怀下尽情发泄,得到鼓励,找到自信。

和谐的师生关系是大学生思想政治教育的基础

新形势下加强大学生思想政治教育工作是一项严峻的社会任务。结合多年的工作经验,将加强和改进大学生思想政治教育与建设和谐社会目标结合起来,提出了建立和谐的师生关系的重要性,分析了目前高校师生关系的几种表现以及和谐的师生关系的特点,并主要就如何建立和谐的师生关系提出了具体建议。

谈大学生心理健康问题及矫正措施

当代高等院校大学生处在纷繁复杂的社会变迁中,心理健康状况不容乐观,心理问题层出不穷。如何预防和减少心理疾病的发生,社会、学校和教育者承担着不可推卸的责任。

以创业带动就业视角下的人才创业现状分析——以高校毕业生为例

以创业带动就业是胡锦涛在十七大报告中针对就业问题提出的解决措施。面对当前世界经济对国内经济的影响,高校毕业生的创业正逐步受到社会的关注。众所周知,高校毕业生的创业对现实就业有着积极意义,但是面对资金来源缺乏、创业教育的形式化、创业政策的不完善以及缺乏有效的创业服务体系,高校毕业生的创业举步维艰。

以“中国梦”助推高校基层党组织理想信念教育实效性探析

中国梦伟大构想的实现，关系到中华民族的伟大复兴，需要全体中华人民的共同努力。高校基层党组织肩负着对高校师生的教育与引导，引导高校师生敢于担当起中国梦实现的责任。本文通过对高校基层党组织增强理想信念教育的实效性进行探究分析，明确高校师生理想信念教育的方式方法，切实增强高校基层党组织的理想信念教育的实效性。

高校大学生核心价值观培育中的路径探析

90后大学生接受信息的渠道很多,在复杂的国际国内形式下,理想信念和价值观容易出现一些问题,面对这种时代背景,高等学校责无旁贷地承担着时代赋予的对大学生进行社会主义核心价值观教育的重要任务。其中,作为距离学生最近的学生工作系统,所承担的多项工作,是大学生核心价值观培育的主要载体和重要路径。

管理类2010届毕业生跟踪调查对就业指导工作的启示——以沈阳工程学院为例

加强规范毕业生的跟踪服务与管理制度，全面了解用人单位对毕业生的能力要求以及毕业生对高校就业指导工作的综合评价，有利于高校查找出在人才培养过程中存在的不足和偏差，以加快教育、教学改革步伐，进一步提高人才培养质量，推动高校就业工作的和谐发展。

新形式下加强高校学生党员队伍建设浅析

高等院校学生党员是学校培养和树立的、广大青年学生学习的典型和榜样。但是 ,在社会飞速发展的今天 ,由于种种原因 ,学生党员的素质亟待提高。本文就如何加强对学生党员的全面管理和考核进行了思考。

新形势下沈阳市高校开展宗教教育工作的研究

近年来,在国家振兴东北老工业基地的政策指引下,沈阳市各项工作取得了跨越式发展。在社会发展的同时,一些境内外敌对势力趁机对沈阳高校师生进行宗教渗透。基于此,沈阳市各高校开展积极有效的宗教教育工作,引导高校师生正确认识宗教,确保高校师生思想安全稳定,为沈阳市的振兴发展而奋斗。