基于课程思政的材料与化工类课程教学探索——评《材料与化工类课程思政教学指南》

随着社会经济的发展,材料与化工类专业的教育任务日益重要。传统的课程设置主要注重学科知识的传授,忽视了学生思想道德素质和社会责任感的培养。在当前社会背景下,高等教育不仅要培养学生的专业技能,还要关注学生的思想意识、价值观和社会责任感。因此,将思政教育与材料与化工类课程相结合,是化工类人才培养的主要措施。

以新发展理念引领高校思政课教学改革——评《新发展理念》

新时代高校思想政治教育要做到因事而化、因时而进、因势而新,就必须坚持以新发展理念为引领,不断推进思想政治理论课教学改革创新。笔者在主持重庆医药高等专科学校教研教改重点课题“问题导向视角下五大发展理念融入高校思想政治理论课教学研究”(CQYGZJG1601)过程中,参考了《新发展理念》。该书从历史、理论、实践三个逻辑层面,分八章对新发展理念这个系统的理论体系的核心要义进行系统梳理和理论解读,既注重理论的学理性阐述,又注重理论的通俗性解读,对于完整、准确、全面贯彻新发展理念,以新发展理念引领高校思政课教学改革提供了有益参考。

直写式3D打印NdFeB永磁体工艺研究

针对钕铁硼脆性大、价格昂贵、不易切削加工的问题,提出了采用直写式3D打印方法制备钕铁硼。研究固含量及油酸分散剂对3D打印墨水的影响,发现墨水为90%磁粉,0.05mL油酸的黏度和稳定性最好。对挤出压力及打印速度进行研究,发现挤出压力为1kg/cm2,打印速度为30mm/s,打印的坯体成型较好,线条粗细均匀,长时间放置下未变形坍塌,成功制备出多种形状的钕铁硼磁体。研究发现120℃固化5h后的3D打印钕铁硼磁体依然保持较高磁性能。本文为低温制备复杂形状钕铁硼提供新途径,具有广泛的应用前景。

针刺量效关系研究进展

针刺量效关系研究旨在于阐述针刺量与针刺效的核心内涵,明晰针刺量中刺激量与接受量的分类以及不同刺激量的量化和规范方法;进而分析针刺量效关系的影响因素,研究单一因素与综合因素在同一疾病或不同疾病的最佳刺激参数,从而以疾病和穴位为基础探求针刺量效关系的核心规律,以获取针刺量效关系的更优刺激参数,优化疾病的临床针刺方案,从而稳定针刺的疗效。如今在医工结合的背景下,随着诸多新技术的引入,研究人员逐渐开展针刺量效关系的转化研究,聚焦于针刺量的数据采集和仪器仿真,以获取针刺量更精准的数据参数同时进行仿真输出以获得最佳针刺效,这有效的提高针刺操作的可重复性,对针刺的临床应用、传承、推广和研究都具有重要得作用。然而在针刺量效关系研究中还存在如:接受量的量化情况不佳、数据采集与仿真仪器不统一、量化形式不同以及缺乏确切的针刺量效关系中医评价标准等亟待解决的问题,所以本文对上述问题提出了解决方案和未来的研究方向。

三种酶制剂及其复配对曲奇饼干品质的影响

为了改善曲奇饼干的品质,通过单因素试验考查木聚糖酶、α-淀粉酶和蛋白酶这3种酶制剂对曲奇饼干的比容、色泽、质构和感官指标的影响,以及对曲奇饼干面团微观结构的影响。以曲奇饼干的感官作为评价指标,通过正交试验确定3种酶制剂的最佳复配组合,进而研究其对曲奇饼干品质的改良作用。结果表明,在单因素试验中,添加适量的3种酶制剂均可有效改善曲奇饼干的品质,其中蛋白酶改良效果最佳。正交试验确定了复合酶制剂最佳组合为木聚糖酶8 mg/kg,α-淀粉酶6 mg/kg,蛋白酶6 mg/kg,按此配方制作的曲奇饼干质构更好、比容更大、感官评分更高。

浅论思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合

高校思想政治理论课的实践教学反复强调加强,教育部多次出台文件加以引导和规定。现状却不尽人意,根源仍在于思政课实践教学的创新不够,缺乏活力。本文从思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合入手,浅论思政课实践教学新的模式。

浅论思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合

高校思想政治理论课的实践教学反复强调加强,教育部多次出台文件加以引导和规定,现状却不尽人意,根源仍在于思政课实践教学的创新不够,缺乏活力。本文从思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合入手,浅论思政课实践教学新的模式。

农村籍在校大学生转户后的思想冲突及教育对策——以重庆市转户大学生为例

作为转户对象,农村籍在校大学生必然面临一些得失和取舍,引起思想上的冲突。高校作为具体实施单位,应该关注其思想状况,进行对策研究,从而实现以加强学校教育帮助农村籍在校大学生转户后的成长成材。

高职院校学生思政课教学的现状与对策

高职院校某些学生对思政课有厌学情况,本文从思政课教学现状入手,基于造成学生厌学的原因分析,提出解决这一问题的相应对策,以真正能实现思政课的基本育人目标.

高等中医药院校大学生医德教育现状与实践路径

目的调查新时代中医药院校大学生医德教育现状,分析高等中医院校大学生对医德教育的满意程度,探讨更加科学有效的医德教育体制与提升路径。方法选取2022年9月至10月黑龙江中医药大学的837名本科生作为研究对象,采用问卷调查他们对医德的认知、学校目前医德教育现状的看法与医德教育的影响因素及内容。结果医学生普遍能够认识到医德教育的重要性,93.1%的调查对象认为高校需要加强医德教育;高校也布置了对授课教师将医德教育融入专业课的教学任务,有96.2%的调查对象在专业课程中了解到教师有渗透医德教育方面的内容;90%以上的调查对象认为医德教育改革应该多联系临床实践,83.2%的调查对象认为应该多与社会现象结合,80.4%认为应该加强传统优秀医德的教育内容。结论当前还需进一步加强医德教育,中医药院校应通过加强中医院校思政课堂与传统医德相结合、通过专业课教学与临床实践强化医德教育、借助新媒体开辟中医院校医德教育新路径等方法去提升高校对新时代中医药人才的医德培养水平。

基于PMF模型的兰州市西固炼化工业区VOCs污染特征及来源解析

基于PMF模型对兰州市西固炼化工业区VOCs污染特征及来源进行研究。结果表明,监测期间西固炼化工业区VOCs体积分数为7.65×10^(-9)~245.10×10^(-9),平均体积分数为70.86×10^(-9),各物种浓度从高到低依次为烷烃>卤代烃>烯烃>芳香烃>炔烃;各季度VOCs浓度差别较大,VOCs污染水平整体上表现为冬、春高,夏、秋低;PMF解析出VOCs主要来源为工艺过程(29.2%)、机动车尾气(24.6%)、燃烧源(21.6%)、LPG及汽油挥发(13.5%)和有机溶剂使用(11.1%)。

基于帧间隔-总线电压混合特征的汽车ECU伪装攻击识别

汽车的网联化和智能化发展提高了汽车内部总线CAN(controller aera network)网络被入侵的风险。不像以太网具有完善的身份认证机制和加密传输协议,总线CAN网络采用明文传输数据,其报文非常容易被非法ECU窃取和攻击。因此,如何设计车载的入侵检测系统识别ECU的非法篡改和伪装攻击成为当前汽车网络安全研究的重点和难点。基于此,本文提出了基于帧间隔-总线电压混合特征提取的汽车ECU伪装攻击识别技术。首先,借助嵌入式设备的时间戳机制获取报文帧的帧间隔时间;同时,采样汽车总线网络的电压信号,并采用快速信号处理技术获取总线电压的特征参数(如电压众数和边沿时间等),以此构建ECU识别的指纹特征(即混合特征参数,包含帧间隔时间、电压众数、位时间、边沿时间等)。然后,利用轻量化的Softmax学习算法训练IDS模型并在线识别潜在的伪装攻击等非法入侵行为。为了验证所提方法的有效性,本文开展了基于ECU设备的硬件试验测试;结果表明,所提方法对所有合法ECU的识别精度高达98.33%,即可以通过甄别报文消息源头判断非法入侵;并且相较于传统的基于单特征指纹的方法,本文所提方法能够提高7%左右的识别精度。

酶制剂对面包品质的影响

目的研究3种酶制剂及其复合酶对面包品质的影响。方法采用单因素实验分析木聚糖酶、葡萄糖氧化酶、转谷氨酰胺酶这3种酶制剂对高筋面粉的粉质特性和面团微观结构的影响,并探讨这3种酶制剂对面包比容、质构、感官和老化特性的影响。以面包感官作为评价指标,通过正交实验优化复合酶对面包品质的改良效果。结果在单因素实验中,添加适量的3种酶制剂均可以显著改善高筋面粉的粉质特性、面团内部的网络结构以及面包的品质。正交实验确定了复合酶制剂最佳组合为:4 mg/kg木聚糖酶、2 mg/kg葡萄糖氧化酶和8 mg/kg转谷氨酰胺酶,按此配方制作的面包质构更好、比容更大、感官评分更高,且具有显著的抗老化效果。结论酶制剂可以有效改善面包的品质,为酶制剂在面包中的应用提供理论参考依据。

高职思政课课堂实践教学的问题与对策——以《思想道德修养与法律基础》为例

课堂实践教学成为高职思政课实践育人的主要渠道，在《思想道德修养与法律基础》中有着突出体现，也出现不少问题。本文从问题入手。提出有效对策。

北三台地区石炭系火山岩储层控制因素研究

准噶尔盆地东部北三台凸起石炭系填充序列为火山岩,其原生孔隙结构复杂,连通性较差,必须经过成岩作用和其他地质作用的改造才能成为有效储层。以测井、取心、录井、薄片鉴定、分析化验等资料为基础,研究了火山岩岩性、岩相、地层埋深、裂缝等因素对储层物性的影响。研究表明:该区火山岩储层中,凝灰岩和蚀变玄武岩的储集物性好于玄武岩,爆发相的物性好于溢流相;火山岩的孔隙度和渗透率受地层埋深影响较小,地层深处仍然可以形成良好储层;火山岩中裂缝十分发育,有利于油气运移和聚集成藏,为北三台地区火山岩形成良好的储层提供了有力支持。

基于“信学用”刍议高校思政课的有效性

高校思政课有效性的限制因素很多,而瓶颈则在＂信、学、用＂三个环节上,高校思政课必须实现＂真信、真学、真用＂,才能真正地实现其有效性。本文从＂信学用＂入手,探讨了如何提高高校思政课的有效性这一问题。

关于电信运营商网络维护外包管理理论的探究

网络维护外包就是指服务提供商为运营商提供网络维护的委托保管等服务。其目的就是以更低的成本获得更优质的服务。随着业务的不断扩展,国内各电信企业也越来越重视外包服务管理。本文在简要分析我国电信运营商网络维护外包存在的障碍和问题的基础上重点分析了电信运营商网络维护外包管理的三大指导理论。

中国早期边塞诗与西方战争诗歌的比较——以《诗经》中的战争诗与《伊利亚特》的比较为例

作为中国边塞诗之滥觞的《诗经》中的战争诗,与西方战争诗歌代表作《伊利亚特》均是古代战争文学的代表性作品,但却体现出了不同的美学风格、主体文化精神及生死观、战争观。

智力与非智力因素协同培养的小学英才教育模式研究

近年来,英才教育已经成为国际教育界研究的热点问题。基于笔者所在研究团队多年来对英才教育培养模式和课程资源开发的实践,尤其是对英才儿童的内在特质、英才教育课程设计、英才教育办学特色、智力与非智力因素协同培养英才教育模式等方面的研究与探索,构建小学英才教育的培养目标、课程体系、师生评价体系,以期从实践操作层面为推动英才教育模式的发展提供参考。

论医药高等专科学校学生工匠精神培育

培育学生工匠精神是实现教育目标的必然要求,基于学生培养现状,医药高等专科学校需在学生培养过程中厚植核心文化,积极培育学生的工匠精神。