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谈数学课堂教学中导语的运用
被引量:
2
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作者
刘润季
《教育教学论坛》
2010年第25期244-244,共1页
导语的言语要有启发性、渲染性与挑战性,力求练达而雅趣。好导语如磁铁,吸引着学生的注意力,调动学生的学习兴趣。
关键词
导语
学习兴趣
应用方法
下载PDF
职称材料
题名
谈数学课堂教学中导语的运用
被引量:
2
1
作者
刘润季
机构
河北省沧县大官厅乡第一中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第25期244-244,共1页
文摘
导语的言语要有启发性、渲染性与挑战性,力求练达而雅趣。好导语如磁铁,吸引着学生的注意力,调动学生的学习兴趣。
关键词
导语
学习兴趣
应用方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈数学课堂教学中导语的运用
刘润季
《教育教学论坛》
2010
2
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