-
题名小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
- 1
-
-
作者
刘玲
刘淑冉
-
机构
陕西省汉中市青年路小学
陕西省汉中市汉台思源实验学校
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第8期154-154,共1页
-
文摘
班主任是一个班级的管理者,班主任的主要职责是维护团结班级、构建和谐班级氛围、引导学生正确思考、维护班级荣誉、促使学生树立正确生活观念,这些管理的任务指标都需要班主任走进学生的心理深处,与学生展开心与心、心贴心的交流,渗透式教育,能够深入浅出的进行心理互动,是班主任尊重学生,且责任感较强的表现,心理健康教育有助于拉近师生关系,班主任应在教育中不断反思,寻求更合理的教育方式。
-
关键词
小学语文
班主任
渗透式
心理健康教育
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-