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探索部编新思想下如何有效培养初中教学中学生阅读能力
1
作者
刘湛梅
《读与写(上旬)》
2018年第4期162-162,共1页
随着教育改革的不断深入,在课堂上进行高效的教学是语文教师在语文教学中必不可少的要求。在初中生的语文阅读能力的塑造方面,当学生能够独立地且较为迅速地从文章中概括出中心观点和主要内容,理解文章的主题,那么就说明学生的阅读能力...
随着教育改革的不断深入,在课堂上进行高效的教学是语文教师在语文教学中必不可少的要求。在初中生的语文阅读能力的塑造方面,当学生能够独立地且较为迅速地从文章中概括出中心观点和主要内容,理解文章的主题,那么就说明学生的阅读能力得到了很大的提高,教学课堂的质量和效率也得到很大的提升。
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关键词
部编新思想
中学生
有效培养
阅读能力
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职称材料
题名
探索部编新思想下如何有效培养初中教学中学生阅读能力
1
作者
刘湛梅
机构
蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第4期162-162,共1页
文摘
随着教育改革的不断深入,在课堂上进行高效的教学是语文教师在语文教学中必不可少的要求。在初中生的语文阅读能力的塑造方面,当学生能够独立地且较为迅速地从文章中概括出中心观点和主要内容,理解文章的主题,那么就说明学生的阅读能力得到了很大的提高,教学课堂的质量和效率也得到很大的提升。
关键词
部编新思想
中学生
有效培养
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
探索部编新思想下如何有效培养初中教学中学生阅读能力
刘湛梅
《读与写(上旬)》
2018
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