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有机化学“思政元素”挖掘-以醇的教学为例
被引量:
4
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作者
于静
黄丽君
+1 位作者
刘澳旗
马献涛
《山东化工》
CAS
2020年第17期217-218,220,共3页
有机化学“思政元素”挖掘对于培养合格的化学类人才有着重要的意义。本文以“醇的教学”为例,在与卤代烃的对比学习中,充分挖掘环保、绿色发展的“思政元素”,提高学生的自身使命感与社会责任感;通过对醇的性质的拓展学习,使学生认识...
有机化学“思政元素”挖掘对于培养合格的化学类人才有着重要的意义。本文以“醇的教学”为例,在与卤代烃的对比学习中,充分挖掘环保、绿色发展的“思政元素”,提高学生的自身使命感与社会责任感;通过对醇的性质的拓展学习,使学生认识到科学处于不断的发展完善中,科学使生活更美好。
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关键词
有机化学
思政元素
醇的教学章节
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题名
有机化学“思政元素”挖掘-以醇的教学为例
被引量:
4
1
作者
于静
黄丽君
刘澳旗
马献涛
机构
信阳师范学院化学化工学院信阳市绿色催化与合成重点实验室
出处
《山东化工》
CAS
2020年第17期217-218,220,共3页
基金
信阳师范学院青年骨干教师资助计划(2018GGJS-05)。
文摘
有机化学“思政元素”挖掘对于培养合格的化学类人才有着重要的意义。本文以“醇的教学”为例,在与卤代烃的对比学习中,充分挖掘环保、绿色发展的“思政元素”,提高学生的自身使命感与社会责任感;通过对醇的性质的拓展学习,使学生认识到科学处于不断的发展完善中,科学使生活更美好。
关键词
有机化学
思政元素
醇的教学章节
Keywords
organic chemistry
ideological and political elements
the teaching of alcohol chapter
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
有机化学“思政元素”挖掘-以醇的教学为例
于静
黄丽君
刘澳旗
马献涛
《山东化工》
CAS
2020
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