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题名论赏识教育在初中英语教学中的应用
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作者
刘灿能
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机构
贵州省黔西南州晴隆县长流中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第9期109-112,共4页
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文摘
赏识教育的目的教师充分发挥引领示范效果,用一双发现美的眼睛,善于在日常的学习生活中寻找学生的闪光点,并及时给予学生鼓励,是让学生在充满爱和支持的环境里健康成长。在初中的英语教学实践中,教师更应该发挥赏识教学的积极作业,因为相比于小学英语,初中英语的难度系数骤增,对于学生来说更容易产生厌学的情绪。因此,本文就赏识教育的内涵,赏识教育的原则和赏识教育在初中英语教学中的应用这三个方面,做初步探究。
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关键词
初中英语
赏识教育
教学应用
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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