非晶合金复合材料电火花线切割加工工艺研究

非晶合金复合材料兼具非晶合金和传统金属的特点,工程应用前景广阔,这类材料属于难加工材料,实现其零件的加工对工程应用具有重要意义。以两种非晶合金复合材料为研究对象开展电火花线切割单因素实验,研究脉冲宽度、脉冲间隔、脉冲波形和功率管数对加工效果的影响,并针对工艺规律进行研究分析,以获得较好的切割效率和表面质量。此外,针对电火花线切割加工不同合金元素的电火花蚀除行为开展研究,发现母材中的Cu元素更容易被蚀除,而Ti、Zr元素相对难蚀除。

试谈高职大专班级管理

＂班级管理＂一个老生常谈的话题,在不同时期具有其不同的意义。随着经济的发展,社会的进步,21世纪的今天已经今非昔比。互联网的飞速发展,正、负面的影响也不断扩大,学生思想的活跃以及现实生活中各种国家政策和国民的观念变化都给学生管理带来了很多的困难。如何加强班级学生管理,我们应该针对不同的问题采取相应的对策。

人工智能时代下“Java程序设计”课程教学改革探析

基于人工智能时代背景,文章针对“Java程序设计”课程教学中存在的问题,对标金课建设标准,提出围绕OBE教学理念设定“Java程序设计”教学目标、调整教学课时量的思路,提出引入线上线下混合教学模式、闯关式学习模式的建议,旨在提升学生编程能力,让Java教学能够高度契合企业需求。

论死者人格利益的保护

关于自然人死后是否还有人格权,一直存在争议。本文从几个典型案例入手,对这种情况作了分析,认为自然人死后,人格丧失,人格权也随之消灭,但其人格利益却依然存在,并且其无论是对死者的近亲属还是对社会均有着重要意义,因此需要保护。本文主要从死者人格利益保护的理论依据,保护的内容、主体范围、期限等方面对此问题作了论述。

关于高职课程体系构建的思考

课程体系是围绕培养目标而设置的教学内容及其组合,包括专业教学计划、学科教学大纲、教材及评价体系、教学基本条件、教学管理等。它是培养目标的依托及具体体现,是实现培养目标的总方案。课程体系的构建合理与否直接影响到教学质量的高低。从这一层面上讲,课程体系的构建是学校工作的重心,是教学教改的核心。文章分析了目前高职教育所采取的课程体系模式及其存在的问题,重点探讨了构建高职课程体系的依据、原则和策略,以期能对高职课程体系构建的实践有所帮助。

国内外高职课程体系模式的比较研究

课程问题是高职教育的核心问题。课程体系构建是否合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现。文章对目前国内外职业教育课程体系模式进行了比较研究,并就高职课程体系构建过程中应关注的问题提出笔者的见解,以期为职业教育课程改革提供思路。

高职院校“网页设计”课程教学现状分析与对策研究

“网页设计”课程是高职院校电子商务专业的一门必修课程,开设的目的是为社会培养专业技能扎实的电子商务应用型人才,不仅了解电商平台的运营,还能够处理网页的编辑、数据交换以及信息采集。课程的诊改工作是高职院校内部质量保证体系建立与运行的重要组成部分。就当前网页设计课程教学的实际情况来看,其教学效果并不是特别理想,需要相关教师通过教学改革与实践来提高大学生对网页设计课程的兴趣,提升大学生的网页设计能力。高职院校计算机应用专业网页设计课程教学的主要目的是帮助大学生掌握构建网络软件平台的基本技能,培养社会需要的应用型人才。有鉴于此,本文主要对于高职院校“网页设计”课程的教学现状展开了分析与对策研究。

VB教学初探

VB程序设计是许多大专院校计算机专业必修课,对大学生编程能力的培养意义重大。对于如何教好该课程,笔者结合多年的教学实践经验,提出了一些个人的观点和体会。引言Visual Basic是一种面向对象的可视化编程工具,作为"所见即所得"的编程工具,它具有效果直观、简单易学、灵活方便和易于扩充的特点,因此被公认为编程效率最高的一种编程方法,也是广大编程爱好者进行编程入门学习的对象。随着时代的进步。

网站辅助教学在VB课程中的应用

引言当前,VB程序设计是大专高校计算机专业与非计算机专业必修课程之一。VB程序设计作为面向对象程序设计的入门课程,以其简单易学、的特点深受广大编程爱好者的喜爱。随着教学网络化的不断发展,结合网站实现课堂教学也将丰富目前的教学手段。