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小学语文古诗教学探讨
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作者 刘炎才 《最小说》 2021年第5期143-145,共3页
通过对古诗的特点以及学习意义的描述,体现小学古诗教学的重要性,并且对古诗教学方式进行一些相应的探讨。希望能为老师们,特别是为小学老师们起到一定的借鉴作用。
关键词 古诗教学 小学语文 教学方法 意义策略
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