基于Elman神经网络的工业节水潜力计算方法及应用

工业节水潜力计算是政府制定工业用水规划的重要依据,同时可促进工业节水技术的进步和增强全社会节水意识。基于工业节水潜力计算的研究现状,提出一种新的计算方法,通过定量分析历年节水数据,选取合理的工业节水指标,引入Elman神经网络和误差反传算法进行工业节水潜力计算,并以泰安市工业用水情况为例验证了该计算方法的可行性。结果表明,Elman神经网络模型对节水潜力计算过程中存在的函数关系具有良好的非线性逼近能力。

实时洪水预报研究进展与展望

洪水预报是防汛指挥调度的重要依据,而实时洪水预报是提高洪水预报的重要技术手段,对提高防汛效率、保障防汛安全具有重要意义。针对实时洪水预报的复杂性和不确定性,提出了基于神经网络异联想记忆技术的综合修正方法和考虑降雨不确定性的概率预报模型等理论方法,通过误差反传、迭代计算和滚动预报等技术手段不断提高实时洪水预报的修正水平,取得了显著成效。通过分析研究关于实时洪水预报的相关理论成果,理清实时洪水预报发展现状,并提出了实时洪水预报未来研究的重点。

台风“利奇马”期间新沭河行洪分析

受201909号超强台风"利奇马"和西风槽共同影响,淮河流域沂沭泗河水系出现大暴雨、特大暴雨天气,受其影响,沭河发生2019年第1次大洪水,大官庄枢纽提前预泄。受大官庄闸(新)开闸和区间来水影响,新沭河大兴镇水文站出现洪峰流量3850 m^(3)/s,石梁河水库提前预泄。本文通过分析201909号台风"利奇马"影响期间新沭河各控制节点水位流量数据,结合新沭河历史洪水研究现状河道行洪水位流量演变规律,分析新沭河行洪能力,为沿线水利工程精准防洪调度提供科学支撑。

2019年台风“利奇马”期间新沂河行洪分析

受201909号超强台风"利奇马"外围云系及冷空气共同影响,沂沭泗地区大部普降大暴雨、局部特大暴雨,受其影响,沂河发生1974年以来最大洪水。受嶂山闸开闸、嶂沭区间径流和沭河来水影响,新沂河沭阳水文站实测历史最高水位11.31 m,超历史最高水位0.55 m,最大流量5 900 m^3/s。通过分析台风"利奇马"影响期间新沂河各控制节点水位流量数据,研究新沂河行洪水位流量演变规律,分析新沂河行洪能力,在现状条件下分析新沂河洪水传播时间,为新沂河沿线水利工程精准调度提供科学支撑。

沂沭泗水系新沭河下段现状行洪能力分析

新沭河是淮河流域沂沭泗水系洪水东调南下工程中“东调”工程的重要组成部分,其洪水过程受人为控制和调度运用的影响较大。为分析新沭河下段现状行洪能力,采用天然河道恒定非均匀流计算公式推求河道现状行洪能力,即根据新沭河下段断面和流量资料,通过修改断面参数以水面曲线法推求等效断面,然后以典型洪水最高水位进行校核,通过修改流量,试算水位至设计水位即得到新沭河下段现状设计流量。结果表明:(1)经过综合治理后,新沭河下段河道现状行洪能力基本趋于稳定;(2)新沭河下段现状行洪能力仅为原设计能力的80%左右;(3)新沭河下段河道现状行洪能力主要受河道淤积和人类活动影响。

东海县“8.10”暴雨特性分析

受台风“利奇马”影响,江苏省连云港市东海县于2019年8月10-12日期间发生特大暴雨(简称“8.10”暴雨),面均降水达205.2 mm,最大降雨点降水量为364.3 mm。在暴雨成因及过程分析基础上,通过长系列降水资料统计及与历史暴雨对照,深入分析了东海县“8.10”暴雨的特性。结果表明,本次暴雨特点为暴雨集中,强度大,历时短,最大1 d降雨量重现期超过百年一遇,历史排位第一,并造成东海县主城区严重内涝。

连云港徐圩新区水资源供给保障措施研究

一、背景连云港徐圩新区是国务院批准设立的国家东中西区域合作示范区的先导区,位于连云港市城区东南部,总规划面积约467km2,其总体空间结构为＂一区七园＂,其中一区为城市配套功能区,七园为精品钢产业园、石化产业园、现代港口物流园、节能环保科技园、香河农业生态园、中西部地区出口产品生产加工基地和现代高效农业示范园。

矩形量水堰在黑林水文站低水流量测验中的运用

针对受过水断面的测流条件和人为因素等影响,水文站在低水流量测验中普遍存在精度偏低的问题,以黑林水文站为例,提出通过整治测验断面,新建矩形量水堰工程,在低水期建立水位-流量单一线以提升测验精度。量水堰定线成果通过水文三项检验,获得批复应用,提高测验精度的同时,可减轻劳动强度。结果表明,矩形量水堰可有效解决水文站低水流量测验精度偏低的问题,可为具有相同条件下的水文站低水流量测验提供借鉴。

现代水务市场政府监管体系研究

建立健全水务市场政府监管体系,是确保水务市场健康稳定发展的前提,文章针对水务市场发展及其政府监管中存在的问题,通过明确水务市场政府监管对象,明晰其监管内容,强化其监管手段,构建水务市场政府监管体系,对于促进水务与经济社会、资源环境协调发展具有十分重要的现实和理论意义。

蔷薇河生态系统健康状况评价研究

本文采用多指标评价法对蔷薇河进行生态系统健康评价,并将评价结果分为"病态、不健康、亚健康、健康、很健康"5个等级,构建了单一目标层、5个准则层和16个具体指标的健康河流评价体系,并借助于层次分析法建立评价模型得出研究成果。结果表明,蔷薇河生态系统健康评价综合指数为3.02,即蔷薇河处于健康状态,但已接近亚健康状态。此评价方法可为同类其它河流开展生态系统健康评价提供参考。

小塔山水库水资源配置及保障措施研究

在小塔山水库可供水量分析基础上,合理规划配置小塔山水库供水量,并制定供水分配原则及方案。针对农灌用水不足的问题,从增加小塔山水库蓄水量、推广农灌节水、加强小塔山水库外来水补给以及水库运行管理等多方面采取相应措施予以保障。通过对小塔山水库水资源合理配置,可实现小塔山水库水资源的可持续利用,在充分保障赣榆区居民生活用水的同时,也满足农灌用水基本需求,有效解决生活用水和农灌用水争水矛盾问题。

兴隆庄采煤塌陷蓄水区重金属污染源分析评价

采煤产生的地面塌陷引发了诸多环境灾害,尤其是水环境受到污染后重金属危害备受关注,重金属经食物链的生物放大作用,对水生生物及人类造成毒害。为寻求兴隆庄采煤塌陷蓄水区重金属污染来源,系统采集水样36个,并在水样采样点对应处设置相同数目的底泥采样点,同时采集近岸土壤,分别进行镉、铜、铅、铬、锌5项重金属指标的测定。与国家地表水质量标准比较,除蓄水区2、5镉含量超标外,其它重金属含量均在Ⅲ类水标准值内,说明塌陷蓄水区受到镉污染。以镉为例,结合塌陷水域周边环境,对塌陷蓄水、水体底泥、近岸土壤进行"三位一体"对比分析,结果表明塌陷蓄水区镉污染主要来源于矿业煤矸石污染、廖河地表径流污染。运用SPSS软件,探求镉、铜、铅、铬、锌的相关性,相关系数分别为r=0.963,r=0.861,r=0.935和r=0.816,呈现显著相关,说明这些重金属极有可能具有相似的污染源,为治理和开发塌陷蓄水区提供依据。

泗水县现代水网防洪能力评价

通过建立水网防洪能力评价指标体系和BP神经网络模型,对泗水县现代水网防洪能力进行了评价。结果表明:①现代水网建设使泗水县防洪能力得到了提升,说明水网建设有利于区域防洪;②泗水县防洪能力评价结果为0.73,说明水网建设后的防洪能力良好。

“以水四定”原则下连云港市城市发展初探

以连云港市为例,在可用水量确定的基础上,探索“以水四定”的分析方法,确定基于水资源条件下连云港市可承载人口、建设用地以及地区生产总值的发展规模,不断优化用水结构,引导地方产业结构和空间发展布局,真正落实“水-人-城”的和谐发展理念。通过研究分析表明,在“以水四定”原则下,连云港市水资源条件能较好支撑未来产业结构调整发展要求。

基于Morlet小波分析的长江大通站径流年际变化周期研究

为研究长江入海径流量的变化规律,采用Morlet小波分析方法对长江大通水文站1950~2012年的年最大流量、年最小流量、年平均流量时间序列进行了分析,得到大通站的流量年际变化规律及变化周期。结果表明：大通站年最大流量增加了5.43%,年最小流量增加了39.4%,年平均流量减少了1.39%。

关于提升高三语文备考效率的策略研究

高三是高中学习过程中最关键的阶段,语文学科是高中阶段最基础的学科,在高考中占有很高的地位,语文学科的备考效率对于高考的成败将会产生至关重要的作用。为了有效地提升语文学科的备考效率,不仅需要学生自身的努力以及对复习方法的掌握,也需要教师的积极引导,结合学生的备考特点以及备考的内容制定科学合理的复习方案,使其语文综合能力不断提升。对此,本文将针对提升高三语文备考效率的策略进行分析。

如何领会文学作品的趣味

语文课堂如果少了文学的视角,便丧失了大部分的魅力和吸引力;语文学习如果缺少了对文学的探究和玩味,学生的心灵发展便失掉了最关键的助力。当下的语文课堂改革也要求语文教师摒弃传统的教学习惯,缩减低效重复的概述、解说、演绎等单方面传导的教学活动,带领学生徜徉在文学的河流里,涵泳、吐纳,实现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大语文学科核心素养的落地。

外婆,回家

外婆,您回家了!对面杉树林里的鞭炮一路追着,直跑到这段漫长旅途的终点。大山敞开金黄温暖的怀抱拥住了它魂归的女儿。老屋塌了,屋前的水井、瓜藤埋在杂草里;屋后的小石榴树上的石榴含了满口的甜籽儿,撒落了一地;屋子里,您常读的旧版《红楼梦》颓然散着,那些雕着花儿的抽屉和床帏,还在叨念着《三字经》;我躺着看了一个夏天《冰川天女传》的那把竹椅,还在堂屋里端坐着呢!在门前那条小路上走走吧!

从“造境”与“炼字”中学语言——初中古诗词教学“语言学用”选点策略研究

在初中阶段,对古诗词的学习不应该仅仅停留在积累与鉴赏的层面,而应该在古典诗词的学习中获得语言素养提升的材料和智慧,让古典诗词的语言精华进入自己的生活和语言系统。"造境"与"炼字"两个角度的语言学习研究成果,比较能为初中学生所用。

《爸爸的花儿落了》教学实录

（播放《送别》，在淡淡的音乐声中，师开始朗诵。）师：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚。