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新冠肺炎疫情时期线上学习的指导建议——以小学语文为例
1
作者
刘炯颖
《教师博览(下旬刊)》
2020年第4期9-10,共2页
自新冠肺炎疫情暴发以来,在线学习成为教学的主要方式。面对一个相对新兴的学习方式,教师既要从教的角度研究教学的有效性,也要站在学生的视角研究学法指导。对于学生对在线学习的认识问题,结合在学习中出现的因态度问题而出现的学习问...
自新冠肺炎疫情暴发以来,在线学习成为教学的主要方式。面对一个相对新兴的学习方式,教师既要从教的角度研究教学的有效性,也要站在学生的视角研究学法指导。对于学生对在线学习的认识问题,结合在学习中出现的因态度问题而出现的学习问题进行"定点打击",是迅速帮助学生对在线学习形成科学认识的有效手段。为学生提供建构性的学习可以解决方法问题,基于学生的学习结果进行量化分析,可形成有价值的"事实",从而实现师生之间的有效反馈。
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关键词
小学语文
在线学习
学习指导
下载PDF
职称材料
五彩游戏,缤纷童年
2
作者
刘炯颖
《新教育(海南)》
2019年第22期69-69,共1页
一、思想建设——儿童游戏的教育价值在设立儿童模拟博物馆前,笔者向儿童详细介绍了儿童游戏的价值。该步骤相当重要:一方面激发儿童对儿童游戏的浓厚兴趣;另一方面引起学生对儿童游戏的重视,分析某种游戏能够给自己带来的好处。
关键词
儿童游戏
博物馆
价值
原文传递
题名
新冠肺炎疫情时期线上学习的指导建议——以小学语文为例
1
作者
刘炯颖
机构
诸暨市西湖小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第4期9-10,共2页
文摘
自新冠肺炎疫情暴发以来,在线学习成为教学的主要方式。面对一个相对新兴的学习方式,教师既要从教的角度研究教学的有效性,也要站在学生的视角研究学法指导。对于学生对在线学习的认识问题,结合在学习中出现的因态度问题而出现的学习问题进行"定点打击",是迅速帮助学生对在线学习形成科学认识的有效手段。为学生提供建构性的学习可以解决方法问题,基于学生的学习结果进行量化分析,可形成有价值的"事实",从而实现师生之间的有效反馈。
关键词
小学语文
在线学习
学习指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
五彩游戏,缤纷童年
2
作者
刘炯颖
机构
浙江省诸暨市陶朱街道西湖小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第22期69-69,共1页
文摘
一、思想建设——儿童游戏的教育价值在设立儿童模拟博物馆前,笔者向儿童详细介绍了儿童游戏的价值。该步骤相当重要:一方面激发儿童对儿童游戏的浓厚兴趣;另一方面引起学生对儿童游戏的重视,分析某种游戏能够给自己带来的好处。
关键词
儿童游戏
博物馆
价值
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新冠肺炎疫情时期线上学习的指导建议——以小学语文为例
刘炯颖
《教师博览(下旬刊)》
2020
0
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职称材料
2
五彩游戏,缤纷童年
刘炯颖
《新教育(海南)》
2019
0
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