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初中文言文教学方法初探
被引量:
2
1
作者
刘焕中
《宿州教育学院学报》
2009年第4期149-149,134,共2页
文言文是中国古典文化的重要载体,是中华民族优秀传统文化的精髓,作为一名中学语文教师,应积极探讨,鼓励学生多读,重语感、次重语法,寻找切入点,培养学习兴趣,关注文化热点,积极引导读书,自觉担负起向中学生传授学习和了解中国传统文化...
文言文是中国古典文化的重要载体,是中华民族优秀传统文化的精髓,作为一名中学语文教师,应积极探讨,鼓励学生多读,重语感、次重语法,寻找切入点,培养学习兴趣,关注文化热点,积极引导读书,自觉担负起向中学生传授学习和了解中国传统文化的义务。
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关键词
初中文言文
教学方法
初探
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职称材料
进行数学考试方式与学习方式的改革 让教与学在创新中发展
2
作者
刘焕中
《教育家》
2004年第5期45-46,共2页
新课程的核心理念是“以学生的发展为本”,如何通过教育来开发学生的潜能,如何在教学中给学生提供更多的发展机会,如何让课堂成为师生智慧碰撞、精神享受、灵魂升华的地方,成为师生共同成长的地方,已成为每位教师应思考与解决的问题。
关键词
考试方式
学习方式
多元智能理论
自主学习
中学
数学教学
考试改革
课程改革
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职称材料
基于ARMA-GARCH模型的黄金价格实证分析
被引量:
31
3
作者
潘贵豪
胡乃联
+1 位作者
刘焕中
李国清
《黄金》
CAS
北大核心
2010年第1期5-8,共4页
研究黄金价格的动态演变过程至关重要。文中以1971年1月至2008年12月期间的伦敦黄金交易市场下午定盘价格为基础,利用时间序列的相关理论,建立了黄金价格的ARMA-GARCH模型,并对2008年数据进行了实证分析,其结果非常接近。利用该模型可...
研究黄金价格的动态演变过程至关重要。文中以1971年1月至2008年12月期间的伦敦黄金交易市场下午定盘价格为基础,利用时间序列的相关理论,建立了黄金价格的ARMA-GARCH模型,并对2008年数据进行了实证分析,其结果非常接近。利用该模型可动态刻画黄金价格数据的生成过程,也可帮助黄金产品投资者和生产者做出更加灵活、科学的决策。
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关键词
黄金价格
ARCH效应
时间序列
实证分析
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职称材料
运用“导引教学法”进行单元复习的一次尝试
4
作者
刘焕中
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003年第7期39-40,共2页
关键词
“导引教学法”
单元复习
课程改革
高一
数学教学
竞争机制
教学方法
原文传递
进行“初中数学板块教学”
5
作者
刘焕中
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第6期34-35,共2页
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培...
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
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关键词
中学
数学教学
板块教学
教学改革
原文传递
进行"初中数学板块教学"
6
作者
刘焕中
《北京高等教育》
北大核心
2001年第6期34-35,共2页
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培...
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
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原文传递
题名
初中文言文教学方法初探
被引量:
2
1
作者
刘焕中
机构
宿州市大营中学
出处
《宿州教育学院学报》
2009年第4期149-149,134,共2页
文摘
文言文是中国古典文化的重要载体,是中华民族优秀传统文化的精髓,作为一名中学语文教师,应积极探讨,鼓励学生多读,重语感、次重语法,寻找切入点,培养学习兴趣,关注文化热点,积极引导读书,自觉担负起向中学生传授学习和了解中国传统文化的义务。
关键词
初中文言文
教学方法
初探
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
进行数学考试方式与学习方式的改革 让教与学在创新中发展
2
作者
刘焕中
机构
北京
出处
《教育家》
2004年第5期45-46,共2页
文摘
新课程的核心理念是“以学生的发展为本”,如何通过教育来开发学生的潜能,如何在教学中给学生提供更多的发展机会,如何让课堂成为师生智慧碰撞、精神享受、灵魂升华的地方,成为师生共同成长的地方,已成为每位教师应思考与解决的问题。
关键词
考试方式
学习方式
多元智能理论
自主学习
中学
数学教学
考试改革
课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于ARMA-GARCH模型的黄金价格实证分析
被引量:
31
3
作者
潘贵豪
胡乃联
刘焕中
李国清
机构
北京科技大学土木与环境工程学院
首钢矿业公司
出处
《黄金》
CAS
北大核心
2010年第1期5-8,共4页
基金
国家科技支撑计划项目(2006BAB08B01)
文摘
研究黄金价格的动态演变过程至关重要。文中以1971年1月至2008年12月期间的伦敦黄金交易市场下午定盘价格为基础,利用时间序列的相关理论,建立了黄金价格的ARMA-GARCH模型,并对2008年数据进行了实证分析,其结果非常接近。利用该模型可动态刻画黄金价格数据的生成过程,也可帮助黄金产品投资者和生产者做出更加灵活、科学的决策。
关键词
黄金价格
ARCH效应
时间序列
实证分析
Keywords
gold price
ARCH effect
time series
empirical analysis
分类号
F830.94 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
运用“导引教学法”进行单元复习的一次尝试
4
作者
刘焕中
机构
北京市第一六一中学
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003年第7期39-40,共2页
关键词
“导引教学法”
单元复习
课程改革
高一
数学教学
竞争机制
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
进行“初中数学板块教学”
5
作者
刘焕中
机构
北京一六一中学
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第6期34-35,共2页
文摘
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
关键词
中学
数学教学
板块教学
教学改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
进行"初中数学板块教学"
6
作者
刘焕中
机构
北京一六一中学
出处
《北京高等教育》
北大核心
2001年第6期34-35,共2页
文摘
80年代以来,我校初中数学组在教学实践中感到把相近知识的内容组合成板块进行教学效果较好.90年代,随着教育改革的深入,为减轻学生的课业负担,同时也更是为了让学生在学习数学知识的同时,学会学习数学的方法,提高数学的思维能力,最终培养创新能力,我们对初中数学统编教材进行了改革,即把数学中某一方面的知识,按其自身的逻辑系统组合在一起,形成板块,在较短的时间内进行集中教学.
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中文言文教学方法初探
刘焕中
《宿州教育学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
进行数学考试方式与学习方式的改革 让教与学在创新中发展
刘焕中
《教育家》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
基于ARMA-GARCH模型的黄金价格实证分析
潘贵豪
胡乃联
刘焕中
李国清
《黄金》
CAS
北大核心
2010
31
下载PDF
职称材料
4
运用“导引教学法”进行单元复习的一次尝试
刘焕中
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003
0
原文传递
5
进行“初中数学板块教学”
刘焕中
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001
0
原文传递
6
进行"初中数学板块教学"
刘焕中
《北京高等教育》
北大核心
2001
0
原文传递
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