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浅议口语课堂教学中的提问以及提问技巧
被引量:
1
1
作者
刘燕维
《四川省干部函授学院学报》
2014年第1期77-79,共3页
在英语口语课堂教学中,教师提问作为教学方式之一至关重要。如何让教师的提问成为有效提问,教师提问的技巧就必须要受到重视。本文分析了教师在英语口语课堂上的提问特点,讨论了教师在教学中如何注意提问的具体技巧,以此真正实现课堂上...
在英语口语课堂教学中,教师提问作为教学方式之一至关重要。如何让教师的提问成为有效提问,教师提问的技巧就必须要受到重视。本文分析了教师在英语口语课堂上的提问特点,讨论了教师在教学中如何注意提问的具体技巧,以此真正实现课堂上培养学生的英语口头交际能力的目的。
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关键词
口语课堂
有效提问
提问技巧
下载PDF
职称材料
探索独立学院英语专业人才的订单式培养
被引量:
1
2
作者
刘燕维
谭清文
《学园》
2013年第21期57-58,共2页
订单式培养是适合于独立学院培养英语实用型专业人才的一种有效教育模式。本文分析了订单式培养在独立学院实施的意义、特征,探索了订单式培养模式结合英语专业的具体实践,对英语专业人才的培养具有一定的指导意义。
关键词
订单式培养
英语专业
实用型人才
原文传递
题名
浅议口语课堂教学中的提问以及提问技巧
被引量:
1
1
作者
刘燕维
机构
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《四川省干部函授学院学报》
2014年第1期77-79,共3页
文摘
在英语口语课堂教学中,教师提问作为教学方式之一至关重要。如何让教师的提问成为有效提问,教师提问的技巧就必须要受到重视。本文分析了教师在英语口语课堂上的提问特点,讨论了教师在教学中如何注意提问的具体技巧,以此真正实现课堂上培养学生的英语口头交际能力的目的。
关键词
口语课堂
有效提问
提问技巧
分类号
G125 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
探索独立学院英语专业人才的订单式培养
被引量:
1
2
作者
刘燕维
谭清文
机构
四川外语学院重庆南方翻译学院
出处
《学园》
2013年第21期57-58,共2页
文摘
订单式培养是适合于独立学院培养英语实用型专业人才的一种有效教育模式。本文分析了订单式培养在独立学院实施的意义、特征,探索了订单式培养模式结合英语专业的具体实践,对英语专业人才的培养具有一定的指导意义。
关键词
订单式培养
英语专业
实用型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议口语课堂教学中的提问以及提问技巧
刘燕维
《四川省干部函授学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
探索独立学院英语专业人才的订单式培养
刘燕维
谭清文
《学园》
2013
1
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