新教材教法研究与实践

现行《普通高中课程标准实验教科书》是在原版的基础上修订而成的,于2008年开始使用。它主要以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目的。为了使高中英语教材顺应形势发展的需要,切实推动素质教育在基础教育领域的开展，笔者认为首先必须从教法人手，使学生真正对英语学习产生兴趣。下面是本人针对每单元如何向学生传授Warm—up和Reading方法的体现。