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大学生思想引导的结构梯次与逻辑路径 被引量:3
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作者 陈志勇 刘献阳 《集美大学学报(教育科学版)》 2013年第3期37-43,共7页
大学生思想的层次性和特殊性催生了思想引导技巧的结构性转变,加以逻辑考察和解构,因势利导,因人制宜,以达致良好效果。从接受、喜欢、信任三位一系的逻辑路径,配合其中的结构,进一步提升大学生思想引导的梯次化、模式化运作,把思想引... 大学生思想的层次性和特殊性催生了思想引导技巧的结构性转变,加以逻辑考察和解构,因势利导,因人制宜,以达致良好效果。从接受、喜欢、信任三位一系的逻辑路径,配合其中的结构,进一步提升大学生思想引导的梯次化、模式化运作,把思想引导工作在实证的基础上规范化,甚至计划化,是规范高校思想政治教育工作的行进思路。 展开更多
关键词 思想引导 逻辑路径 结构梯次 大学生
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政治社会化维度中“90后”大学生对执政党的认同
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作者 陈志勇 刘献阳 《中北大学学报(社会科学版)》 2013年第3期30-33,共4页
在中国特色社会主义建设的新形势下,党扩大和巩固青年群众基础面临新的条件,有必要了解青年的政党认同心理。尤其是在政治社会化维度下,了解"90后"大学生对中国共产党的认同。通过大学生认知理论与群众基础理论相对接的研究方... 在中国特色社会主义建设的新形势下,党扩大和巩固青年群众基础面临新的条件,有必要了解青年的政党认同心理。尤其是在政治社会化维度下,了解"90后"大学生对中国共产党的认同。通过大学生认知理论与群众基础理论相对接的研究方法,归纳党主导的政治社会化互动过程,探究认识、态度、行动三个层面上影响大学生认同程度的要素,从而引出"深度认同"的概念,提出细化引导与过程控制方面的对策,建立"深化认同的逻辑链条模型",以强化认同的效果。 展开更多
关键词 “90后” 大学生 深度认同 政治社会化
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校园文化视域下大学生创新力培育模式化研究
3
作者 陈志勇 刘献阳 《广西青年干部学院学报》 2012年第4期33-35,共3页
在校园文化的视域下,大学生创新力的培育需要在模式化建构中寻求文化支撑,借助逻辑分析和理论套式,对创新力培育理论进行创新再造,努力构筑独属于校园的创新力培育模式。同时,高校人才创新力培养工程应发挥文化的熏染力、渗透力,整合文... 在校园文化的视域下,大学生创新力的培育需要在模式化建构中寻求文化支撑,借助逻辑分析和理论套式,对创新力培育理论进行创新再造,努力构筑独属于校园的创新力培育模式。同时,高校人才创新力培养工程应发挥文化的熏染力、渗透力,整合文化对创新力的影响,通过两个维度和两个特性的评价标准,带动校园文化的发展。 展开更多
关键词 校园文化 创新力 培育模式
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GC法测定麝香祛风湿膏中薄荷脑、丁香酚等组分的含量 被引量:2
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作者 杨晶晶 郭坚固 +1 位作者 刘献阳 张晓珊 《食品与药品》 CAS 2008年第5期51-53,共3页
目的建立气相色谱法同时测定麝香祛风湿膏中桉油精、樟脑、冰片、薄荷脑、水杨酸甲酯、桂皮醛、丁香酚等7组分的含量。方法用挥发油提取法提取样品中的挥发性成分制备供试品溶液,以石英毛细管柱(安捷伦DB-WAX,长15 m,内径0.53 mm,涂层0.... 目的建立气相色谱法同时测定麝香祛风湿膏中桉油精、樟脑、冰片、薄荷脑、水杨酸甲酯、桂皮醛、丁香酚等7组分的含量。方法用挥发油提取法提取样品中的挥发性成分制备供试品溶液,以石英毛细管柱(安捷伦DB-WAX,长15 m,内径0.53 mm,涂层0.5μm)为色谱柱,氮气为载气,FID检测器的温度为250℃,柱温为程序升温。结果在该色谱条件下桉油精、樟脑、冰片、薄荷脑、水杨酸甲酯、桂皮醛、丁香酚的分离度和线性关系良好,平均回收率(n=6)分别为98.7%(RSD=1.1%)、99.0%(RSD=1.0%)、99.4%(RSD=0.8%)、99.7%(RSD=0.4%)、99.6%(RSD=0.5%)、99.5%(RSD=0.8%)、99.5%(RSD=0.9%)。结论本法简便快捷,准确性和重复性均好,可用于麝香祛风湿膏的质量控制。 展开更多
关键词 薄荷脑 水杨酸甲酯 丁香酚 麝香祛风湿膏 气相色谱法 含量测定
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不同渗透促进剂对双氯芬酸钠凝胶的透皮作用 被引量:6
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作者 郭坚固 刘献阳 杨晶晶 《食品与药品》 CAS 2008年第3期14-16,共3页
目的研究月桂氮酮、薄荷油、冰片、桉油和松节油等5种渗透促进剂促双氯芬酸钠凝胶透皮的作用。方法采用改良Franz扩散池,用离体家兔皮肤为透皮屏障,紫外分光光度法测定累积透皮量。结果5种渗透促进剂均有促进双氯芬酸钠凝胶经皮渗透的作... 目的研究月桂氮酮、薄荷油、冰片、桉油和松节油等5种渗透促进剂促双氯芬酸钠凝胶透皮的作用。方法采用改良Franz扩散池,用离体家兔皮肤为透皮屏障,紫外分光光度法测定累积透皮量。结果5种渗透促进剂均有促进双氯芬酸钠凝胶经皮渗透的作用,增渗倍数分别为1.20,1.98,1.82,1.97和3.63。结论薄荷油、冰片、桉油、松节油透皮促渗作用好于月桂氮酮,松节油的促渗作用尤为显著。 展开更多
关键词 双氯芬酸钠 渗透促进剂 透皮吸收
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联苯乙酸搽剂的制备与质量研究 被引量:1
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作者 郭坚固 杨晶晶 刘献阳 《今日药学》 CAS 2008年第1期60-62,共3页
目的制备联苯乙酸搽剂,建立其质量标准。方法以联苯乙酸与辅料制备联苯乙酸搽剂,采用紫外-可见光分光光度法测定联苯乙酸的含量。结果以254 nm为测定波长,线性方程为C=10.111A-0.074,相关系数r=0.9997,线性范围为3.45~10.35μg/ml,平... 目的制备联苯乙酸搽剂,建立其质量标准。方法以联苯乙酸与辅料制备联苯乙酸搽剂,采用紫外-可见光分光光度法测定联苯乙酸的含量。结果以254 nm为测定波长,线性方程为C=10.111A-0.074,相关系数r=0.9997,线性范围为3.45~10.35μg/ml,平均回收率为99.5%,RSD为0.92%(n=9)。结论本制剂制备简便,可行;采用紫外-可见光分光光度法测定联苯乙酸的含量,操作简单、快捷,结果可靠,易于质量控制。 展开更多
关键词 联苯乙酸 搽剂 紫外-可见光分光光度法 质量标准
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校园文化视域下大学生创新力培育模式化研究
7
作者 陈志勇 刘献阳 《北京青年工作研究》 2013年第12期33-35,55,共4页
在校园文化的视域下,大学生创新力的培育需要在模式化建构中寻求文化支撑,借助逻辑分析和理论套式,对创新力培育理论进行创新再造,进而构筑独属于校园的创新力培育模式。高校人才创新力培养工程应该发挥文化的熏染力、渗透力,整合... 在校园文化的视域下,大学生创新力的培育需要在模式化建构中寻求文化支撑,借助逻辑分析和理论套式,对创新力培育理论进行创新再造,进而构筑独属于校园的创新力培育模式。高校人才创新力培养工程应该发挥文化的熏染力、渗透力,整合文化对创新力的影响,构筑两个维度和两个特性的评价标准,反过来带动我们在一定时期内以创新力培育功用的角度来看待校园文化。 展开更多
关键词 校园文化 创新力 培育模式
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