O2O教学模式在综合商务英语教学中的应用

随着社会科技水平的不断提升,现代信息技术、大数据技术已在各个领域得到广泛应用,教育教学领域也不例外。文章首先分析了综合商务英语教学中存在的不足,然后提出在综合商务英语教学中应用O2O教学模式的实践路径,期望能够推动英语与商务的有机结合,并且实现教学水平的提升,促进商务英语教学的现代化及多样化发展。

关联理论视角下意识流小说语篇连贯研究——以《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》为例

意识流小说以自由无序的文字表现人的意识变化,时间与空间场景多次跳跃且较少使用过渡与显性衔接。文章从认知语言学的角度运用关联理论解释意识流小说的的连贯方式并举例分析意识流小说的语篇连贯机制,认为意识流小说作者通过文字明示交际信息,提供读者必要的交际意图、语码与语境提示。读者以最大关联性为依据,付出努力推理后获得语境效果,扩大原本认知语境,得到理解小说连贯性的效果。