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高校瑜伽教学中如何融入形体训练的分析
被引量:
4
1
作者
刘玖妮
《文体用品与科技》
2019年第11期134-135,共2页
针对高校瑜伽教学中融入形体训练的价值进行分析,突出表现在保持学生瑜伽训练的热情,提升学生瑜伽训练的质量等方面。结合高校瑜伽教学的内容,探究形体训练的实施方式与具体对策,为学生带来全新的瑜伽技能学习体验,更好的呈现高校高校...
针对高校瑜伽教学中融入形体训练的价值进行分析,突出表现在保持学生瑜伽训练的热情,提升学生瑜伽训练的质量等方面。结合高校瑜伽教学的内容,探究形体训练的实施方式与具体对策,为学生带来全新的瑜伽技能学习体验,更好的呈现高校高校瑜伽教学的意义。
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关键词
高校瑜伽教学
形体训练
高校学生
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职称材料
题名
高校瑜伽教学中如何融入形体训练的分析
被引量:
4
1
作者
刘玖妮
机构
沈阳体育学院研究生部
出处
《文体用品与科技》
2019年第11期134-135,共2页
文摘
针对高校瑜伽教学中融入形体训练的价值进行分析,突出表现在保持学生瑜伽训练的热情,提升学生瑜伽训练的质量等方面。结合高校瑜伽教学的内容,探究形体训练的实施方式与具体对策,为学生带来全新的瑜伽技能学习体验,更好的呈现高校高校瑜伽教学的意义。
关键词
高校瑜伽教学
形体训练
高校学生
分类号
G896 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校瑜伽教学中如何融入形体训练的分析
刘玖妮
《文体用品与科技》
2019
4
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