2-D AP/HTPB三明治推进剂耦合燃烧的数值模拟

建立了周期性2-DAP/HTPB三明治推进剂热流耦合燃烧模型,用等效源项法描述固体推进剂燃烧表面加质过程。质量流量采用阿累尼乌斯律近似计算,表面质量分数由基于实验数据建立的单步凝相总体反应模型确定。气相区采用一种49组分328反应复杂动力学机制来描述。结果表明,压力不同,化学反应速率与扩散速率相对关系不同。低压(0.5MPa左右)下,总体火焰呈现预混火焰结构;高压(大于2MPa)下,火焰结构呈现典型的多火焰特征。燃面温度、气相热反馈及燃速等燃面特性随压强变化趋势均与文献结果一致。

离子导电凝胶在柔性压力与应变传感器中的应用及研究进展

柔性压力与应变传感器随着医疗及电子互联领域的发展而受到越来越广泛的关注,其中离子导电凝胶由于具有仿生结构、合适的力学性能和良好的生物相容性等优良的物理化学性能,在柔性电子传感领域显示出了极大潜力。本文综述了离子导电凝胶的分类、制备方法、特点及其在柔性压力与应变传感器中的应用。首先介绍了离子导电凝胶在压力与应变传感器中的传感模式,然后按照导电原理的不同将其分为金属离子凝胶、离子液体凝胶以及聚电解质凝胶三大类,从合成方法、性能特点、改良方法等方面系统介绍了其在压力与应变传感器中的应用及研究进展,分析了其潜在的应用前景和发展趋势。最后,总结了目前存在的挑战并做出了展望,认为离子导电凝胶在智能柔性传感领域仍有着巨大的探索空间和应用潜力。

拟薄水铝石@高岭土复合材料的合成及其在FCC催化剂中的应用

以酸抽提高岭土生成的铝物种为酸性铝源、偏铝酸钠为外加碱性铝源,采用双铝中和法在高岭土结构中原位构筑了拟薄水铝石结构单元,合成了拟薄水铝石@高岭土复合材料,将所合成复合材料用于催化裂化催化剂的制备,考察了所制备催化剂的重油催化裂化反应性能,采用XRD、N2吸附-脱附、氨气程序升温脱附、Py-FTIR等方法表征了所制备材料的物理化学性质。表征结果显示,拟薄水铝石结构单元被成功地引入到高岭土结构中,与常规高岭土相比,所制备的拟薄水铝石@高岭土复合材料具有更高的比表面积、孔体积和表面酸密度。实验结果表明,与使用常规高岭土制备的催化剂相比,使用拟薄水铝石@高岭土复合材料制备的催化剂的重油收率降低了1.50百分点,转化率提高2.85百分点,同时汽油收率和总液收率分别提高1.54和1.02百分点。

激发初中生学习物理兴趣的几种方法

明确兴趣是心理上的爱好和追求向上的倾向.文章结合课程三维目标,融入教育学、心理学的基本规律,分析兴趣在物理教学中的重要性,列举用情景导入、课本剧讲故事、创设情境、悬念诱惑、角色互换、互相评价等多种方法激发学生的学习兴趣,探讨初中生学习物理兴趣本源.

班级管理的“无为有法”

一般而言,优秀班主任有这样的共同特征：育有爱,教有法.教育,一定是付出爱、收获爱的过程.同时,教育也要遵循规律,讲究方法.在长期的班级管理过程中,笔者逐步形成了“无为有法”的管理风格.“无为有法”的班级管理,是指教师能够把握管理的规律,以高超的管理艺术,充分激发学生自知自主意识,实现管理的人性化、艺术化和科学化.

幼儿入园分离焦虑成因及消除策略的研究

幼儿入园焦虑以分离焦虑为主,这种焦虑通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离的威胁等情况下,是幼儿从自然人转变为社会人的过程中所发展起来的情绪。围绕幼儿入园焦虑的表现,从幼儿自身、家长以及幼儿园三个大的方面对幼儿入园焦虑产生的原因进行分析,并提出相应的消除策略,以使幼儿尽快适应幼儿园的新环境,帮助幼儿社会化发展。研究结果对幼儿园教育教学工作具有很重要的实践意义和参考价值。