企业中知识管理的内涵剖析

从分析知识的类型、特征、价值 ,并结合世界第一大管理咨询公司——麦肯锡公司的知识管理实践 ,提出了关于知识管理的五大内涵。并对“知识管理与信息管理”的关系进行了剖析。

低碳经济发展与税收创新

低碳经济是当今涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。发展低碳经济需要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产力。税收具有调节经济的功能,是引导资源配置优化最有效的手段之一,在低碳经济发展过程中具有重大的推动作用。但原来的税制存在制约低碳经济发展的瓶颈,为此需要进行税收创新,以促进低碳经济发展。

中西方部门预算机制比较与借鉴

一、中西方部门预算约束机制的比较 （一）关于部门预算的编制机制 1、西方国家是主动编制的机制，我国则是被动的。西方国家部门预算在编制之前，要先确定部门预算限额，给定部门最高支出上限，控制部门预算总规模。该限额发挥着公共资源的“定量配给”机制作用，使部门预算编制具有较强的主动性。

基于公共服务均等化的高职公共事务管理专业实践教学体系的构建

公共服务均等化是我国公共财政改革和构建和谐社会的目标之一。我国在推进公共服务均等化过程中出现的低效率的现象表明,我国公共事务管理领域迫切需要高素质的公共事务管理人才。高职院校的公共事务管理专业建设应顺应形势发展,抢抓机遇,科学合理地构建实践教学体系,以培养出适应现代公共事务管理的专业人才。这一实践教学体系包括课程内项目实习、自主性实践、校内综合模拟实践、校外综合实习四个相互联系的实践环节。

高职高专院校班主任工作之我见

高职高专院校班主任工作是提高学校教育教学质量的基础工作。充分发挥班主任在学生教育管理中的作用,对提高人才培养的质量和学生管理水平,至关重要。做好班主任工作既需要有认真负责的工作态度,更需要有无私奉献的敬业精神,同时,还要注意结合高职高专学生特点不断创新工作思路与方法,要大胆突破传统班主任工作模式,着力打造班级特色,以培养技能型应用人才为工作目标。

高职《税务代理实务》课程实践教学研究与应用

《税务代理实务》作为一门高职高专院校税务专业开设的核心课程需要大力提高其实践教学力度,以适应经济社会对专业人才的要求。其实践教学应紧密结合社会需求,关注税收法规的发展变化,体现以学生为本的实践教学理念,并采用个性化的教学方法实施实践教学,以彰显教学特色。对提高学生税务代理能力,具有极强的推动作用。

高职高专院校特色培育中的班主任工作创新探索

高职高专院校在办学过程中应注重特色培育,形成蕴涵着丰富的内在品格和特质的特色教育成果。但特色培育过程离不开全校师生的共同努力和参与,班主任在班级管理中应创新工作思路,树立新的德育工作管理理念,创新班级活动内容和形式,努力构建精神特色、校园文化特色、服务管理特色、人才素质特色,积极探索与学校的特色培育相结合的工作模式。

“财政学”课程线上线下混合式教学模式研究

财政学课程是高校经济管理类专业的核心基础课,在课程体系中占有很重要的地位。当前,随着我国现代财政制度的建立以及公共财政体制改革的不断深入,我国高校财政学课程教学也融入了公共财政体制改革的内容,并在互联网以及现代化信息技术教育平台支持下开展多方面的教学改革。近几年,基于教育部一流本科课程建设实施意见,财政学课程建设在教学目标与理念、教学模式、教学方法、课程思政融入等方面取得了一定的成果。本文基于财政学一流课程建设理念,对“财政学”课程线上线下混合式教学模式路径及方法、评价等进行系统探究。

外国税收抵免制度:比较与借鉴

外国税收抵免是指一国政府对其居民(公民)的跨国所得,在收入来源国交纳的所得税允许在本国交纳的所得税中冲抵。这是避免和消除国际重复课税的一种最好方法,被世界上大多数国家拥护和采用。但由于各国实施的税制不同,在有关所得税制和财产税制的具体税种名称、分类、计算等方面都存在差异,所以,一国的外国税收抵免制度往往通过国内立法和与有关国家签订各种税收协定才能使之成熟和完善。本文从国内立法的角度考察一些国家在外国税收抵免制度上的差异,进而推出适合我国经济发展状况的外国税收抵免制度。

贵州省县域金融业发展存在的问题与对策思考

贵州省实施大发展战略以来,其县域金融业发展取得了一定的成绩,但也存在诸多问题,且导致县域经济发展资金短缺、投入严重不足,针对这一状况,应采取相应对策构建完善的金融体系,以促进县域经济健康快速发展。

绩效管理在高职基层思政工作中的应用

高职高专院校学生思想政治工作的质量对培养出符合社会需要的高级技能型人才至关重要。传统的＂事务型＂管理模式使工作效率极为低下,只有把绩效管理模式运用于思想政治工作中,才能极大地提高班主任的工作效率。在基层思政工作中实施班级绩效管理要从建立班级绩效管理评价机制、选择绩效管理切入点、认真执行思政工作绩效计划几方面进行。

贵州省“十三五”扩大消费需求对策研究

"十三五"期间,贵州省继续将扩大消费需求作为促进经济发展、解决内需不足的战略重点。数据表明"十二五"期间贵州省投资增长较快,消费率呈现不断下降的趋势,经济发展主要靠投资拉动。如何在"十三五"期间调整消费结构、扩大消费,以保持经济的快速增长,本文认为应审视五大经济关系,在此基础上以增加收入为主线,加速推进城镇化建设,把旅游业作为主攻方向,培育消费、引进消费、留住消费者,逐步实现从"投资拉动型"发展向"消费驱动型"发展的平稳换挡。

贵州省和谐社会目标下的收入分配制度研究

和谐社会意味着社会稳定及国富民安。收入分配,既是建设和谐社会的核心内容之一,也是构建和谐社会的一条重要途径。贵州省在向这一目标迈进的过程中,应正视收入分配领域中客观存在的不和谐现象,进而重构体现收入分配公平的制度,为建立公平、稳定和谐的社会奠定良好的制度基础。

个人所得税按家庭征收刍议

我国个人所得税法经过历次改革调整，目前是按照1994年税制改革确定的“分类计算，合并征收”办法计税。这种分类征收的模式不考虑个人负担及家庭因素，不能有效调节收入公平分配。为此，应实行个人所得税按照家庭征收。但推进这项改革需要解决诸如家庭收入透明度、建立全国共享的信息平台、财产申报制度等难题，否则，应慎行。

论我国部门预算制度的效率缺陷

我国的部门预算制度是在国务院作出建立公共财政基本框架的决定之后实施的。从近几年的部门预算改革情况来看,取得的效果是显著的,但经国家审计部门审计揭露出的问题却也触目惊心。事实上,从效率角度考察,我国的部门预算改革是建立在效率损失的基础之上的,原因有诸多方面。部门预算深化改革的目标应致力于消除这些低效率现象。

对我国企业自主创新能力的探讨——基于高技术产品出口的数据

文章从高技术产品占对外贸易的比重、贸易竞争力指数、贸易方式、出口的企业类型分布以及高技术产业增加值的企业类型分布等角度,分析了我国高技术产品的出口情况。认为我国高技术产品出口及其占世界份额的迅猛增长,实质是建立在外资绝对控制的、对国外高技术产品进口高度依赖的、加工贸易占主导地位基础之上的。我国高技术产品出口繁荣表象的背后,是我国企业自主创新能力的不足和对发达国家严重的技术依赖。我国企业的自主创新能力亟待提升。

高等院校税收学专业实践教学的“院税合作”模式研究——以贵州商学院与贵阳市白云区税务局共建实践基地为例

税收学专业具有高度的实践性,单一的校内实践无法满足高水平税务专业人才培养要求,产教融合示范基地是校内实践的有益补充。但传统的校企合作、产教融合模式存在制度不健全、合作模式单一、内生动力不足、培养质量不达标、缺乏可持续性等问题。税务局因与高等院校诉求契合且优势互补,是税收学专业最适宜的产教融合联合对象,但“院税合作”模式并未进入理论研究视野。基于对贵州商学院与贵阳市白云区税务局“院税合作”模式的解析,介绍了双方在高质量人才培养、学生高质量就业、教师能力提升、税收法治宣传方面的诸多合作经验以及取得的一系列成效。研究认为,该模式可以为高校财经类专业建设产教融合实践教学基地提供参考。

基于县域经济稳定发展视角的财税政策研究

本文对我国县域财税经济发展状况及财税政策体系构建进行了研究。财税政策对县域经济发展的作用既有积极的一面,也有阻碍的一面,经济稳定发展的财税政策支持在于构建有效的财税政策体系及运行机制。研究表明,当前县域财税经济发展存在财税监管不到位、公共服务主体功能弱化、发展不平衡、地区差异、产业结构不合理、财权事权不匹配、投融资体制弥补市场失灵的作用不明显、财政负担重债务高等问题。因此,需构建一个实践可操作性强且能有效推进县域经济稳定发展的财税政策体系。

县域经济发展水平评价指标体系构建、测试与分析——以贵州省为例

县域经济是国民经济的重要基础和支撑力量,准确评价县域经济发展状况,比较各县之间经济发展的差异性,对于县域经济的健康稳定发展具有重要意义。本文设计了较为系统的评价县域社会经济发展的指标体系,介绍了具体的计算方法,并以贵州省各县域经济数据对指标体系进行测试。在对测试结果进行排序与分析的基础上得出县域经济发展中的重要启示。

反倾销:中国沉重的跨越

当前 ,中国在成为世界进出口贸易大国的同时 ,遭遇国外反倾销指控的案件也越来越多 ,同时 ,国内市场也受到国外产品的倾销冲击。面对严峻的形势 ,中国企业必须迎难而战才能守住、占领甚至夺回国际市场 ,为此必须作出果断的抉择。