期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
开展小学高年级语文自主性学习的策略
1
作者
刘玲茸
《求知导刊》
2021年第11期51-52,共2页
随着教育的快速发展以及新课改的逐步落实,小学高年级语文教学被提出了更高的要求。为满足新时期小学高年级学生的发展需求,很多小学语文教师开始探索并培养小学生自主学习的意识与能力,目的是进一步提升现阶段的语文课堂教学效率,将学...
随着教育的快速发展以及新课改的逐步落实,小学高年级语文教学被提出了更高的要求。为满足新时期小学高年级学生的发展需求,很多小学语文教师开始探索并培养小学生自主学习的意识与能力,目的是进一步提升现阶段的语文课堂教学效率,将学生放在语文课堂教学的主体位置,充分发挥学生的主观能动性,从而实现其长远发展。文章就小学高年级语文自主性学习课堂的特点、开展小学高年级语文自主性学习对教师与学生的要求、开展小学高年级语文自主性学习的策略展开论述。
展开更多
关键词
小学高年级
语文教学
自主性学习
策略
下载PDF
职称材料
题名
开展小学高年级语文自主性学习的策略
1
作者
刘玲茸
机构
甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
出处
《求知导刊》
2021年第11期51-52,共2页
文摘
随着教育的快速发展以及新课改的逐步落实,小学高年级语文教学被提出了更高的要求。为满足新时期小学高年级学生的发展需求,很多小学语文教师开始探索并培养小学生自主学习的意识与能力,目的是进一步提升现阶段的语文课堂教学效率,将学生放在语文课堂教学的主体位置,充分发挥学生的主观能动性,从而实现其长远发展。文章就小学高年级语文自主性学习课堂的特点、开展小学高年级语文自主性学习对教师与学生的要求、开展小学高年级语文自主性学习的策略展开论述。
关键词
小学高年级
语文教学
自主性学习
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展小学高年级语文自主性学习的策略
刘玲茸
《求知导刊》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部