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简析跆拳道礼仪文化对青少年行为的影响
被引量:
3
1
作者
刘珂伊
《运动》
2018年第22期98-99,共2页
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对跆拳道礼仪对青少年的影响进行研究。结果显示,跆拳道礼仪可培养青少年的多种优良的精神,首先是爱国主义精神,其次是忠孝精神、守法精神及合作精神;培养青少年与他人和谐共处,强调尊重...
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对跆拳道礼仪对青少年的影响进行研究。结果显示,跆拳道礼仪可培养青少年的多种优良的精神,首先是爱国主义精神,其次是忠孝精神、守法精神及合作精神;培养青少年与他人和谐共处,强调尊重他人,报以谦虚的态度与人相处;提高青少年的自我修养,主要表现为对自我行为良好的约束,对各项规则的自觉遵守,做一个遵纪守法的好公民。
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关键词
跆拳道礼仪文化
青少年
培养
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职称材料
第十三届全运会拳道比赛第2次预赛加时赛技战术特点分析
2
作者
刘珂伊
《运动》
2018年第21期19-20,16,共3页
本文通过中国知网等网络信息检索引擎和成都体育学院图书馆查阅有关跆拳道的相关资料、查看2017年全运会跆拳道比赛加时赛视屏,统计相关数据,并在此基础上深入分析跆拳道比赛中加时赛的技战术特征。
关键词
第十三届全运会
跆拳道
比赛
加时赛
技战术特征
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职称材料
题名
简析跆拳道礼仪文化对青少年行为的影响
被引量:
3
1
作者
刘珂伊
机构
河南师范大学
出处
《运动》
2018年第22期98-99,共2页
文摘
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对跆拳道礼仪对青少年的影响进行研究。结果显示,跆拳道礼仪可培养青少年的多种优良的精神,首先是爱国主义精神,其次是忠孝精神、守法精神及合作精神;培养青少年与他人和谐共处,强调尊重他人,报以谦虚的态度与人相处;提高青少年的自我修养,主要表现为对自我行为良好的约束,对各项规则的自觉遵守,做一个遵纪守法的好公民。
关键词
跆拳道礼仪文化
青少年
培养
分类号
G886.9 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
第十三届全运会拳道比赛第2次预赛加时赛技战术特点分析
2
作者
刘珂伊
机构
河南师范大学
出处
《运动》
2018年第21期19-20,16,共3页
文摘
本文通过中国知网等网络信息检索引擎和成都体育学院图书馆查阅有关跆拳道的相关资料、查看2017年全运会跆拳道比赛加时赛视屏,统计相关数据,并在此基础上深入分析跆拳道比赛中加时赛的技战术特征。
关键词
第十三届全运会
跆拳道
比赛
加时赛
技战术特征
分类号
G886.9 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
简析跆拳道礼仪文化对青少年行为的影响
刘珂伊
《运动》
2018
3
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职称材料
2
第十三届全运会拳道比赛第2次预赛加时赛技战术特点分析
刘珂伊
《运动》
2018
0
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