提升报纸证券新闻的可读性和服务性

在确保专业性的前提下,如何提升贴近性,变"硬"为"软",一直以来是证券新闻需要突破的瓶颈。本文通过实证研究分析了证券新闻对受众需求的满足状况,进而探讨如何提升报纸证券新闻的可读性和服务性。

机构投资者非理性行为与创业板市场泡沫

文章通过对我国机构投资者非理性行为的表现和成因进行探讨,分析其对创业板市场造成的不良影响,并由此提出了解决问题的相应对策。

国债收益率曲线与货币政策的相互作用机制研究

本文通过讨论国债收益率曲线长短期利差对预测宏观经济的先行指标功能以及货币政策对国债收益率曲线形态的影响，从理论上研究了国债收益率曲线与货币政策两者的相互作用机制。并由此证明：国债收益率曲线的长短期利差能够反映市场供求关系，从而为投资行为和货币政策的制定提供有价值的参考。

生动课堂,让学生在角色变革中内化三种能力——以《山居秋暝》课案为例

生动课堂是将学生置于教学的主导地位,以学生实践学习为主的课堂,是让学生由自学引发大脑转动,由互学引发思维震动,由展学引发表达冲动的鲜活课堂。这种课堂教学模式更好地适应了如今学生习惯互联网环境、愿意主动尝试、渴望个性发展的特点。~([1])培养并深化了他们对于课堂学习的主角意识。