农业机械色彩的应用设计

随着我国农业机械化水平的不断提高,各种造型优美、色彩缤纷的农机具陆续推出。为此,分析了农业机械色彩与环境色彩的关系,说明了农业机械色彩处理的效果,探讨了农业机械主体色彩与室内外环境色彩的应用与设计方法,最终达到人性化设计目的,为农机色彩的发展提供了参考。

媒体教学对大学生视觉疲劳的影响及对策

目的:本文探明多媒体教学对大学生视觉疲劳影响的主要因素、分析及其对策.方法:研究采用自编问卷调查多媒体教学课件与学生视觉疲劳的相关因素、多媒体教学(2～4课时)学生视觉疲劳变化情况.结果:主要因素为:①79.58%～81.15%大学生认为有些多媒体教学课件太单调、缺乏艺术性;②46.07%的大学生认为教学环境差;③多媒体教学时间不合理,2个课时90 min,21.82%学生有轻度视觉疲劳.4个课时180 min、61.10%学生有轻度视觉疲,另有33.78%学生产生了视觉疲劳;④课程、课时安排不恰当.结论:通过对策研究,从生理、心理、环境、教学上是可以缓解、避免、防止多媒体教学对大学生视觉疲劳的影响.

色彩的喜恶对大学生心理健康影响的比较研究

目的:本研究试图探明色彩的喜、恶对大学生心理健康的影响,并为美术心理诊断与治疗提供参考依据。方法:采用大学生人格(UPI)调查表和自编色彩的喜、恶调查表测试大学生的心理健康和对生活中色彩的心理感受进行比较分析。结果:(1)心理健康的男女大学生色彩的喜、恶态度并无显著差异,但男生色彩心理具有广泛性,女生则呈集中性特点。(2)非心理健康的男女大学生色彩的喜、恶态度具有较强的转移性、集中性增强。(3)心理异常(重)大学生出现类型多样、涉及色彩组较多的断线情况。

论与时俱进的医学院校美术教育

探索了新形势下与时俱进的医学院校美术教育及其课程教学,包括"艺术、人体美与医学教育,审美与美术心理治疗,美术教育与创造力,艺术形式多样化与课外美术教育"的融合效应教学等内容.

医学生“医学标志设计”教学方法研究

通过对医学生"医学标志设计"教学方法研究,探索教学设计。发现艺术标志设计—医学标志—医学专业—面向社会的导入的教学新方法、新途径,并应用模拟诱导式、启发联想式、发散性形象思维式、美是生活与社会实践式教学方法步骤,体验现代教学技艺对实现教学美育化与课堂美育化教学程序,制定艺术(美术)教学设计和实际操作中教学时间、详细计划、合理步骤和以学生为主体教师为辅导实施原则,是培养和提高学生审美能力、观察能力和自主创新能力的关键和重点。

高校老师激励机制初探

教育的关键在教师，如何激励教师培育出祖国需要的合格人才，是教育管理学探讨的问题之一，也是组织、领导关心的核心问题之一。

丘陵山区推广水稻联合收割机的探讨

2004年初，中央1号文件中明确提出“提高农业机械化水平，对农民个人、农场职工、农机专业户和直接从事农业生产的农机服务组织购置和更新大型农机具给予一定补贴”的政策，对推进农业机械化进程，对各地政府加大对农机的投资力度，增加农民购机补贴，起了非常重要的作用，对丘陵山区打破水稻联合机收进展缓慢的僵局，将产生重大影响。

患精神性疾病美术专业学生的绘画作品个案诊断比较分析

目的:探讨美术专业学生由抑郁、焦虑(中度)症状引发的阵发性精神性疾病与绘画诊断特征的关系,为绘画诊断、治疗心理疾病提供参考。方法:采用焦虑(SAS)、抑郁(SDS)自评量表及临床精神心理卫生症状自评量表(SCL-90)评价疾病为诊断。采用该学生在常态生活下与疾病发作前素描静物写生作品以时间顺序排列的自编情况调查表,进行对比分析。结果与结论:该学生抑郁、焦虑(中度)症状引发的阵发性精神性疾病前的素描写生绘画中无意识产生视网膜图像>60°,透视不准确,色调恢暗、脏,线条柔软无力(多于弧线),构图怪异现象时,是患有抑郁、焦虑(中度)症状引发阵发性精神性疾病发作前信息表现,也是导致成绩显著下降的主要原因。

小户型公寓的开发分析与对策

住宅户型一直是住宅开发商品化的灵魂,它是开发商钻营市场、抢占客户群体、追求经济利润的钥匙.户型在住宅设计、建设上呈现出异彩纷呈的局面.如公寓式住宅、复式住宅、板式小高层、错层户型、叠式户型、支撑体户型等各式各样的住宅等闪亮登场.进入21世纪后,我国住宅商品化购买力由于从前包括集团购买力和先富人群购买能量的逐渐消化,100一200多平方米的大户型住宅在现有市场已基本饱和,最近"小户型公寓"的热销倍受人们的关注和青睐.