学前教育专业硕士协同育人平台的现状调查——以五星级幼儿园为例

学前教育专业硕士协同育人平台是高校正在探索的一种新型培养方式,其有效整合校内外教育资源,并发挥双导师的教师团队的优势,全面提升人才培养的质量与水平。以五星级幼儿园为例,了解目前鞍山师范学院在学前教育专业硕士的培养中,利用协同育人平台的现状,探索其具体实施中的困境,并进一步提出了改进策略,为高等院校的专业硕士研究生培养拓宽途径,以优化其资源整合,促进研究生培养的产教融合与协同创新。

民办幼儿园特色发展的对策

当前,民办幼儿园已成为学前教育的主体力量,特色发展是其在激烈的市场竞争中占据优势地位的必由之路。针对民办幼儿园特色发展中存在的问题,从确立独特的办园理念、打造独有的教育服务、设计独到的管理制度三个方面,深入探讨民办幼儿园特色发展的对策。

民办幼儿园教师队伍管理策略研究

近年来,民办幼儿园逐渐成为学前教育行业的主力军,然而各种民办幼儿园办学质量参差不齐,监督管理又相对滞后,使得各民办幼儿园的教师队伍管理问题突出,为学前教育的发展留下了重大的隐患。因此,本研究旨在通过当前民办幼儿园教师管理中存在的问题出发,对如何更好地进行民办幼儿园教师管理提出了具体建议,希望能够对现今的民办幼儿园教师管理工作带来一定的启示和借鉴。