绘本The Hug教学设计

一、教学内容分析本节课为故事教学课,教学内容选自Heinemann 分级阅读 G2 (Level E),其难度相当于《义务教育英语课程标准(2011年版)》中的二级水平,适合小学五年级学生学习。绘本故事Me H昭主要讲述了刺猬Pins想要得到一个拥抱,但是朋友Mouse, Hoot、Skunk 都怕 Pins 身上的刺扎伤自己,不敢跟她拥抱。他们想方设法逗Pins开心,跟她握手,让她打鼓玩。但是Pins坚持想要拥抱,最终在Moosling的帮助下得到了拥抱。

找春天

放学后,妈妈带我去公园找春天。我问妈妈:“春天是什么?”妈妈伸手一指,说:“看到草地上五颜六色的花了吗(7这就是春天,你自己去找找,看看哪里还有春天。”找到了,找到了』树枝发出了新芽,春天在树梢上!小蝌蚪在水里游来游去找妈妈,春天在小水洼里!小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,春天在小鸟的歌声里!