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综合护理服务在高压注射器行CT增强扫描中的应用效果分析 被引量:3
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作者 乔忆莲 刘琪珍 黄庆艳 《现代诊断与治疗》 CAS 2016年第5期970-972,共3页
选取收治的采取高压注射器行CT增强扫描患者70例,按照随机数字法分成观察组和对照组,对照组采取常规护理服务,观察组在对照组基础上采取综合护理服务,比较两组应用效果。观察组一次性检查成功率为100.00%,对照组为85.71%,观察组一次性... 选取收治的采取高压注射器行CT增强扫描患者70例,按照随机数字法分成观察组和对照组,对照组采取常规护理服务,观察组在对照组基础上采取综合护理服务,比较两组应用效果。观察组一次性检查成功率为100.00%,对照组为85.71%,观察组一次性检查成功率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组疼痛、焦虑评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总满意度为97.14%,对照组为82.86%,观察组总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。综合护理服务是一种值得推荐的高压注射器使用过程中的护理方式,可以减轻患者疼痛,提高一次检查成功率及患者满意度。 展开更多
关键词 综合护理服务 高压注射器 CT增强扫描
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中医护理干预在CT增强检查患者中的作用评价 被引量:1
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作者 乔忆莲 刘琪珍 黄庆艳 《中国实用医药》 2016年第9期260-262,共3页
目的探讨中医护理干预在CT增强检查患者中的作用。方法 126例CT增强检查患者,按照随机数字表法分成研究组和对照组,各63例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理的同时实行中医护理干预。对比两组检查前后的血压、心率及运动伪影发生... 目的探讨中医护理干预在CT增强检查患者中的作用。方法 126例CT增强检查患者,按照随机数字表法分成研究组和对照组,各63例。对照组采用常规护理,研究组在常规护理的同时实行中医护理干预。对比两组检查前后的血压、心率及运动伪影发生率。结果两组检查前血压、心率比较差异无统计学意义(P>0.05),检查后研究组血压、心率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组运动伪影发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论中医护理干预可有效减少CT增强检查患者血压及心率的波动,并降低运动伪影的发生率。 展开更多
关键词 中医护理干预 CT增强检查 血压 心率 运动伪影
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穴位贴敷联合艾灸治疗各种慢性腰腿痛的疗效分析 被引量:3
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作者 梁少娟 刘琪珍 《中国实用医药》 2021年第13期185-187,共3页
目的研究对慢性腰腿疼痛患者在治疗期间使用穴位贴敷联合艾灸治疗后的临床效果。方法 200例慢性腰腿疼痛患者,依据随机分组法将患者分成常规组和研究组,每组100例。两组患者治疗期间均进行保守治疗,常规组患者在治疗期间应用艾灸进行治... 目的研究对慢性腰腿疼痛患者在治疗期间使用穴位贴敷联合艾灸治疗后的临床效果。方法 200例慢性腰腿疼痛患者,依据随机分组法将患者分成常规组和研究组,每组100例。两组患者治疗期间均进行保守治疗,常规组患者在治疗期间应用艾灸进行治疗,研究组患者在治疗期间采取艾灸联合穴位贴敷进行治疗,比较两组患者治疗效果、治疗前后的视觉模拟评分法(VAS)评分、治疗前后的住院时间及疼痛缓解时间。结果研究组治疗总有效率98.0%高于常规组的90.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组VAS评分(2.82±0.81)分低于常规组的(5.05±1.05)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组患者住院时间(7.12±0.11)周、疼痛缓解时间(4.10±1.05)d均短于常规组的(9.88±0.85)周、(6.01±1.22)d,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性腰腿疼痛患者实施艾灸联合穴位贴敷治疗后,明显能够提高临床治疗效果,缓解患者的疼痛程度,一定程度上缩短了患者的住院时间及疼痛缓解时间,值得医护人员进一步提倡和应用。 展开更多
关键词 慢性腰腿痛 穴位贴敷 艾灸 治疗效果
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拔火罐联合中药热敷治疗颈肩疼痛症的短期疗效观察 被引量:2
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作者 梁少娟 刘琪珍 《中国现代药物应用》 2021年第15期236-238,共3页
目的研究对颈肩疼痛症患者使用拔火罐联合中药热敷进行治疗后的短期效果。方法80例颈肩疼痛症患者,依据随机分组法分成常规组和研究组,每组40例。常规组患者应用拔火罐进行辅助治疗,研究组患者在常规组的基础上联合中药热敷进行治疗。... 目的研究对颈肩疼痛症患者使用拔火罐联合中药热敷进行治疗后的短期效果。方法80例颈肩疼痛症患者,依据随机分组法分成常规组和研究组,每组40例。常规组患者应用拔火罐进行辅助治疗,研究组患者在常规组的基础上联合中药热敷进行治疗。比较两组患者临床治疗效果、视觉模拟评分法(VAS)评分以及肩关节功能评分。结果研究组患者的治疗总有效率97.5%高于常规组的82.5%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,研究组患者的VAS评分(3.35±1.08)分低于常规组的(6.15±1.01)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者疼痛、肩关节活动范围、肌肉力量、日常生活活动、局部形态评分均高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对颈肩疼痛症患者实施拔火罐联合中药热敷治疗后,明显能够提高患者的临床治疗效果,缓解患者的疼痛程度,在一定程度上能够改善患者的肩关节功能,对患者的短期效果显著,值得医护人员进一步提倡和应用。 展开更多
关键词 颈肩疼痛症 拔火罐 中药热敷 治疗效果 疼痛
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临床护理路径在CT增强检查45例中的应用
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作者 乔忆莲 刘琪珍 黄庆艳 《中国民族民间医药》 2015年第22期129-130,共2页
目的:探讨临床护理路径在64层螺旋CT增强检查中的应用效果。方法:选取90例行64层螺旋CT检查患者,随机分为观察组和对照组各45例,观察组采用临床护理路径护理,对照组采用常规护理。结果:观察组护理后患者焦虑、抑郁评分低于对照组,差异... 目的:探讨临床护理路径在64层螺旋CT增强检查中的应用效果。方法:选取90例行64层螺旋CT检查患者,随机分为观察组和对照组各45例,观察组采用临床护理路径护理,对照组采用常规护理。结果:观察组护理后患者焦虑、抑郁评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组的不良反应发生率以及未完善检查例数均明显低于对照组,护理满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在CT增强扫描中实施临床护理路径可以有效的降低患者焦虑、抑郁心理,缓解患者的不安心理及不良反应发生率,值得临床推广。 展开更多
关键词 临床护理路径 CT 检查 不良反应
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浅谈电网的节能降损 被引量:4
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作者 刘琪珍 《广西电业》 2008年第12期30-31,共2页
电力网电能损耗率(简称线损率)是国家考核电力部门的一项重要经济指标,也是表征电力系统规划设计水平、生产技术水平和经营管理水平的一项综合性技术经济指标。
关键词 节能降损 技术经济指标 电网 电力系统规划 经营管理水平 设计水平 电力部门 生产技术
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参芪扶正液离子导入结合中医辨证施护在腰椎间盘突出症的应用效果 被引量:4
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作者 区柳珊 刘琪珍 +1 位作者 郭焕弟 冯施敏 《中医外治杂志》 2020年第2期38-39,共2页
腰椎间盘突出症为在退变、外伤等因素下腰椎间盘的髓核、软骨板、纤维环发生退行性改变,并在外部因素作用下,导致纤维环破裂、髓核组织突出或脱出,刺激或压迫相邻脊神经根,出现腰痛,单或双侧下肢麻木、疼痛等临床症状的疾病[1]。临床中... 腰椎间盘突出症为在退变、外伤等因素下腰椎间盘的髓核、软骨板、纤维环发生退行性改变,并在外部因素作用下,导致纤维环破裂、髓核组织突出或脱出,刺激或压迫相邻脊神经根,出现腰痛,单或双侧下肢麻木、疼痛等临床症状的疾病[1]。临床中,腰椎间盘突出症多采取保守治疗,中药离子导入为常用的外治疗法,而中医辨证护理对提高其治疗效果也尤其重要[2]。故本研究旨在探讨参芪扶正液离子导入结合中医辨证施护在腰椎间盘突出症的应用效果,现报道如下。 展开更多
关键词 腰椎间盘突出症 参芪扶正液 离子导入 中医辨证施护
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基于数字背景下的幼儿教育自主游戏活动的策略探究
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作者 刘琪珍 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0018-0021,共4页
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,幼儿园应坚持幼儿本位的保育教育原则,以游戏为基本活动。自主游戏是一种以幼儿的自主选择、积极探索与能动创新等行为为主的活动形式,在幼儿园内开展自主游戏活动,有利于综合地发展幼儿的心智。因... 《幼儿园保育教育质量评估指南》指出,幼儿园应坚持幼儿本位的保育教育原则,以游戏为基本活动。自主游戏是一种以幼儿的自主选择、积极探索与能动创新等行为为主的活动形式,在幼儿园内开展自主游戏活动,有利于综合地发展幼儿的心智。因此,本文全面探讨了基于数字背景下的幼儿教育自主游戏活动的策略。首先对自主游戏的核心特点进行了分析,进一步明确了不同年龄段幼儿在自主游戏中的具体需求。随后,阐述了数字背景下幼儿自主游戏活动的优势。鉴于此,提出了有效的游戏设计原则,并基于这些原则,总结出实施幼儿自主游戏活动的具体策略,涉及游戏的准备、实施和评价三个方面。 展开更多
关键词 幼儿教育 自主游戏 数字背景
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浅析多元智能理论在中职语文教学中的运用
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作者 刘琪珍 《新智慧》 2017年第34期7-7,共1页
中职语文课程是培养学生语文实践及语文应用能力的基本途径,对学生熟练运用汉语言,吸收传统优秀文化具有非常重要的意义.本文通过分析多元智能理论对中职语文教学的启示与影响,提出了在实际中职语文教学中有效运用多元智能理论的建议与... 中职语文课程是培养学生语文实践及语文应用能力的基本途径,对学生熟练运用汉语言,吸收传统优秀文化具有非常重要的意义.本文通过分析多元智能理论对中职语文教学的启示与影响,提出了在实际中职语文教学中有效运用多元智能理论的建议与方法,旨在提升中职语文课程教学水平. 展开更多
关键词 中职 语文教学 多元智能理论
原文传递
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