浅析新课改语境下小学英语听力教学

小学英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力，也就是使用英语的听、说、读、写能力。弗里斯说：“学生学会说英语的前提首先是听”。听力是小学生在英语学习过程中最感困难和薄弱的一项技能。“听懂”是最基础的要求。因为，只有听懂了问题的意思，才能做出正确的回答。否则，就会“所答非所问”，甚至弄出笑话。