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浅谈互联网在初中英语广州牛津版Project板块教学中的运用
被引量:
1
1
作者
刘瑜坚
《新课程》
2018年第14期92-93,共2页
互联网具有传播快、容量大、国际化等特点,在初中英语教学,尤其是在进行课题教学时,教会学生如何正确有效运用互联网搜索资源、甄别信息、整合利用,有助于他们提高自主学习能力。探讨的是互联网在广州牛津版课题教学中的使用优势和具体...
互联网具有传播快、容量大、国际化等特点,在初中英语教学,尤其是在进行课题教学时,教会学生如何正确有效运用互联网搜索资源、甄别信息、整合利用,有助于他们提高自主学习能力。探讨的是互联网在广州牛津版课题教学中的使用优势和具体运用技巧。
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关键词
互联网
初中英语
Project板块教学
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职称材料
题名
浅谈互联网在初中英语广州牛津版Project板块教学中的运用
被引量:
1
1
作者
刘瑜坚
机构
广州市第二中学
出处
《新课程》
2018年第14期92-93,共2页
文摘
互联网具有传播快、容量大、国际化等特点,在初中英语教学,尤其是在进行课题教学时,教会学生如何正确有效运用互联网搜索资源、甄别信息、整合利用,有助于他们提高自主学习能力。探讨的是互联网在广州牛津版课题教学中的使用优势和具体运用技巧。
关键词
互联网
初中英语
Project板块教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈互联网在初中英语广州牛津版Project板块教学中的运用
刘瑜坚
《新课程》
2018
1
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