血管紧张素转换酶抑制剂的不良反应及防治对策

随着社会人口日趋老龄化，高血压的发病率也在逐年增高，高血压在老年人中较为常见，血压升高是脑卒中发病的最危险因素，也是导致充血性心力衰竭的危险因素之一。药物治疗对控制患者血压，减少高血压并发症的发生效果明显。在治疗高血压的药物中，血管紧张素转化酶抑制剂（ACEI）为一线降压药，对各种类型高血压均有明显的降压作用，且对心脏、肾脏具有保护作用，但随着临床的广泛应用，关于其不良反应的报道也日益增多，现就其常见不良反应及防治对策叙述如下。

托拉塞米与其他泮利尿剂的临床应用比较

利尿剂目前广泛用于临床，在治疗心、脑、肝、肾等多种疾病中已取得卓越疗效。利尿剂分为高效、中效、低效三类，通过作用于肾脏的不同部位而促进电解质和水的排泄，消除水肿。托拉塞米（torasemide）是长效吡啶磺酰脲类强效袢利尿剂，化学名为N[（1-甲基乙基）氨基]羰基]-4-[（3-甲基苯基）氨基]-3-吡啶磺酰基胺，生物利用度高，作用持久，不良反应少。本文对托拉塞米的作用机制、药代动力学进行阐述，并通过与其他袢利尿剂的比较进行临床应用探讨。

左氧氟沙星治疗慢性支气管炎急性发作64例疗效分析

目的:观察左氧氟沙星与哌拉西林联合阿米卡星在呼吸系统感染中的临床疗效。方法:选择64例慢性支气管炎急性发作的病例,采用随机分组的方法,治疗组32例应用左氧氟沙星口服治疗,对照组32例应用哌拉西林及阿米卡星注射治疗。结果:治疗组有效率87.5%,对照组有效率31.2%。结论:左氧氟沙星在呼吸系统感染中的作用优于哌拉西林联合阿米卡星治疗。

基层医疗机构继续药学教育探析

基层医院药学人员继续教育是对药学人员进行知识补缺更新和不断提高药学专业技能水平的重要环节。为改善基层医院药学人员继续教育相对滞后、药学服务水平相对低下的现状,使药学人员的继续教育能深入有效地开展,

新课改背景下高中历史探究性学习

高中历史教学中,学生学习方式存在的问题反映了教师教学方式的陈旧。作为一种教育理念或策略",探究性学习"在历史教学中的实施有独特的资源优势;通过"穿插专题探究单元"、"探究式教学"等多种方式方法,在高中历史课堂教学中科学实施探究性学习,能够有效地转变学生的学习方式,促进教师更新教育教学理念。

门诊抗高血压药物处方分析

高血压是最常见的心血管疾病，我国高血压的发病率和死亡率有逐年上升趋势。为了解抗高血压药物的使用情况、用药特点，为临床合理用药提供依据，对我院2006年4月至6月门诊处方中抗高血压药物用药频率、联合用药进行调查分析。