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浅谈初中英语课堂阅读教学
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作者 刘璞丽 《快乐阅读》 2013年第5期16-16,共1页
英语阅读是培养获取信息能力的一个主要途径。"侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础"是课程标准的一项具体要求。笔者结合教学实践,认为目前新课改中所倡导的合作学习,有利于提高学生的阅读理解能力。
关键词 初中英语 课堂阅读教学 获取信息能力 阅读理解能力 合作学习 英语阅读 阅读能力 课程标准
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