期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于体验与感悟的“四基”教学认识与实践
1
作者
李平香
黄勇
刘盈煌
《福建中学数学》
2022年第6期10-13,共4页
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验简称“四基”;数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析[1].“四基”是“基础”,“基”是“开始”,...
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验简称“四基”;数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析[1].“四基”是“基础”,“基”是“开始”,事物发展的起点叫“基”,没有它就是“无源之水”;“基”是“根脚”,事物的本源叫“基”,没有它就是“无根之木”;“基”是“基调”,主要观点、基本思想就是“基调”,没有它就是无舵之舟.
展开更多
关键词
数学基础知识
基本活动经验
数学运算
数学学科核心素养
数学抽象
四基
无根之木
数学建模
下载PDF
职称材料
题名
基于体验与感悟的“四基”教学认识与实践
1
作者
李平香
黄勇
刘盈煌
机构
福建省三明市第二中学
福建教育学院数学教育研究所
福建省三明市大田县第五中学
出处
《福建中学数学》
2022年第6期10-13,共4页
基金
2020年度福建省中青年教师教育教育科研项目(基础教育研究专项)“数学学科核心素养导向下的‘单元-课时’教学研究”(项目编号:JSZJ20130)
福建省“十三五”规划2020年度课题“大概念统领下的高中数学单元整体教学实践策略研究”(立项批准号:FJJKXB20-786)研究成果。
文摘
《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验简称“四基”;数学学科核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析[1].“四基”是“基础”,“基”是“开始”,事物发展的起点叫“基”,没有它就是“无源之水”;“基”是“根脚”,事物的本源叫“基”,没有它就是“无根之木”;“基”是“基调”,主要观点、基本思想就是“基调”,没有它就是无舵之舟.
关键词
数学基础知识
基本活动经验
数学运算
数学学科核心素养
数学抽象
四基
无根之木
数学建模
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于体验与感悟的“四基”教学认识与实践
李平香
黄勇
刘盈煌
《福建中学数学》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部