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初中体育教学中学生意志力培养分析
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作者 刘盛禄 李冬梅 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期149-149,共1页
随着素质教育的不断发展,初中体育教学中的学生意志力培养也逐渐受到人们的重视。初中阶段是学生培养个性品质、锻炼意志能力的关键时期,也是学生人格塑造最重要的时期。初中学生面临中考的压力,在学校日常学习中很难受到意志力的培养,... 随着素质教育的不断发展,初中体育教学中的学生意志力培养也逐渐受到人们的重视。初中阶段是学生培养个性品质、锻炼意志能力的关键时期,也是学生人格塑造最重要的时期。初中学生面临中考的压力,在学校日常学习中很难受到意志力的培养,初中体育教学是锻炼初中学生意志品质的最重要途径。现阶段我国初中体育教学在对学生意志培养方面有所欠缺,在一定程度上限制了初中学生的综合发展。初中体育教师要与时俱进,采取创新性的教学策略,对初中学生的意志品质进行培养。 展开更多
关键词 初中体育 意志力 培养
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初中语文记叙性文本阅读教学对策探讨
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作者 李冬梅 刘盛禄 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期198-198,共1页
在我国新课改的背景下,新课改对目前学科的教育模式和理念都进行了统改。就写作和阅读来说,在教师教学生阅读和写作的同时,也应该结合新课改的标准和学生的个体差异化和多元化来进行。准确的把对教育模式的改革落实到实处,充分借助阅读... 在我国新课改的背景下,新课改对目前学科的教育模式和理念都进行了统改。就写作和阅读来说,在教师教学生阅读和写作的同时,也应该结合新课改的标准和学生的个体差异化和多元化来进行。准确的把对教育模式的改革落实到实处,充分借助阅读的力量,提升学生的写作能力。调动学生学习的主动性,让学生主动参与到课堂教学中来,以此提高课堂的教学效果,活跃课堂的教学氛围。本文就是准备从记叙性文本阅读的教学思路入手,笔者提出了以下两点对初中语文阅读教学进行分析。 展开更多
关键词 初中语文 记叙性文本 阅读教学
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