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题名国际理解教育在中低段小学语文学科中的渗透
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作者
刘睿伊
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机构
四川省成都市树德小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期107-107,共1页
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文摘
在全球一体化的背景下,国际理解教育已经逐渐渗透于现代教育中,成为现代小学生必备的教育内容。作为一名新时代的小学生,需要不断学习国际理解教育内涵,感受不同国家地区之间的文化,增进与其他国家地区之间的交流与理解。基于此,文章就国际理解教育在中低段小学语文学科的渗透,探索中低段小学开展国际理解教育的策略。
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关键词
国际理解教育
小学中低段
语文学科
渗透
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名立德树人视角下小学教师师德师风养成途径研究
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作者
刘睿伊
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机构
四川省成都市树德小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期191-191,共1页
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文摘
小学的孩子们正在快速成长的关键时期,此外又是刚刚步入学习的重要时期,对于孩子们再以后的发育也有很大的作用。老师每天和孩子们接触最多,老师们的师德师风范伴随着孩子们的成长,影响着孩子们的未来。该文章就老师师德风范培养开展了研究,并提出了提高小学师德师风的重要途径。
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关键词
小学教师
师德师风
途径
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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