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浅议如何让传统文化回归语文课堂
被引量:
1
1
作者
刘矿有
《中国校外教育》
2018年第7期119-119,共1页
传统文化是中国文化的精髓,更是世界文化的重要组成部分,教育工作者有责任在自己的教育教学中弘扬传统文化,让传统文化回归语文课堂。
关键词
语文教学
传统文化
回归
下载PDF
职称材料
做一个自信的班主任——让责任和关爱照亮学生前行的路
2
作者
刘矿有
《科技创新导报》
2012年第21期227-227,共1页
班主任一定要以身作则,做学生的表率,用自己的模范行动,为学生树立起前进的旗帜,指明前进的方向。每位班主任都应该脚踏实地去践行自己的职责,关爱学生,用爱感化学生心灵。
关键词
以身作则
严于律己
关爱学生
关注
关心
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职称材料
题名
浅议如何让传统文化回归语文课堂
被引量:
1
1
作者
刘矿有
机构
黑龙江省大庆市第十三中学
出处
《中国校外教育》
2018年第7期119-119,共1页
文摘
传统文化是中国文化的精髓,更是世界文化的重要组成部分,教育工作者有责任在自己的教育教学中弘扬传统文化,让传统文化回归语文课堂。
关键词
语文教学
传统文化
回归
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
做一个自信的班主任——让责任和关爱照亮学生前行的路
2
作者
刘矿有
机构
大庆市第十三中学
出处
《科技创新导报》
2012年第21期227-227,共1页
文摘
班主任一定要以身作则,做学生的表率,用自己的模范行动,为学生树立起前进的旗帜,指明前进的方向。每位班主任都应该脚踏实地去践行自己的职责,关爱学生,用爱感化学生心灵。
关键词
以身作则
严于律己
关爱学生
关注
关心
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅议如何让传统文化回归语文课堂
刘矿有
《中国校外教育》
2018
1
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职称材料
2
做一个自信的班主任——让责任和关爱照亮学生前行的路
刘矿有
《科技创新导报》
2012
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