美国教育模式对中国教改的启示

美国公立学校占主导地位的四类课程分为社会效益、人文主义、社会向善和发展主义四类,教学模式经历了以教为中心,发展到以学为主导,注重行动与思想自由和素质教育。我国应借鉴美国教育模式,应利于个人各种才能的发掘及创造能力的培养;学校和家长鼓励孩子诚信独立和团队合作精神;社会、学校、教师、家长、孩子多方努力配合,各尽其责,使我国的教育真正迈入一个更高的层次。

试论译作的忠实及译者的读者意识

通过若干译例从词语、句子、篇章三个层面探讨译者应如何把握翻译原理 ,力求信息等值、风格对等 ,做到忠实原作 。

从公立小学看美国早期基础教育——加州圣地亚哥Hearst小学为例

孩子的基础教育永远都是社会和家长们所关心的话题,因为这将决定一个国家或民族的未来。本文阐述了在美国小学里,教师是如何开发孩子的潜能、培养其爱国主义情怀,独立自主能力,又是如何与家长一同鼓励孩子,学习本土及外来文化和艺术,培育良好习惯及思想品德的。笔者通过在加州圣地亚哥Hearst小学作志愿者时的所见所闻,记下所感所想,以供所有致力于我国儿童教育者、学者、教师、家长参考借鉴。

澳大利亚校园生活

踏入澳大利亚的大学的第一天，你就会被它独特的校园布局所吸引。与中国的大学不同，澳大利亚几乎所有的大学都没有围墙，而只有校门和为来往的小车提供限时通行证和停车证的警卫。这里的校园常常分散地与当地住宅区混在一起。即使是主校区也允许居民开车上下班，甚至遛狗。开放式的校园引领你步入其开放式的教育体系。

关于一些积分不等式的注记

定义了相似排列与相反排列，运用离散比的证明方法给出在黎曼意义下的一些积分不等式的较为简捷的证明．

浅论福克纳的小说《标塔》

威廉·福克纳的小说《标塔》以二十世纪二三十年代的美国社会为背景,描写了当时的社会现实:随着传统信仰的崩溃,人们生活在一片精神荒原之中,福克纳深沉的历史感让他对社会的前途苦闷和困惑。

函数列不动点存在定理

本文定义了两个函数复合可交换的概念,并证明了函数列存在公共不动点。

视野与使命:中国当代型美术馆国际交流之我见

20世纪80年代，随着现代艺术逐渐进入公众视野，中国的美术馆建设也在传播现代艺术的过程中与之产生碰撞。与此同时，中国的美术馆数量、规模场地、功能结构、公共服务能力等软硬件配置，也随着城市发展对公共资源的调配、人们对审美需求的提升以及艺术产业的多元化发展等时代诉求而获得不断的更新与进步。但如今，在多元化的艺术语境下，中国当代型美术馆的发展所面临的问题与挑战接踵而至，而如何通过国际的交流与合作，建构、传递和加深文化认同？

在澳洲求学(二)

如果你已完成11年级的学习,达到"O"级,在中国为高三年级在读生,你的雅思成绩需要达到5分,有两种完成本科学位的途经:学习2个学期(8个月)的基础课程,再进入本校提供的本科一年级课程。学习4个学期(16个月)的文凭课程,直接进入本校工商、信息系统、计算机科学或艺术系的本科二年级课程。

在澳洲求学(一)

随着世界经济的发展,教育也成为全球化的一部分。越来越多的国际学生出国学习自己喜欢的课程,而中国留学生也不乏其数。然而,如何留学申清呢?需要具备什么样的申请条件?让我们从澳洲墨尔本的一所大学了解其申请程序和相关信息。墨尔本是澳洲第二大城市,拥有340万人口。城市里有几所主要大学:如墨尔本大学、拉筹伯大学、皇家理工学院。