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“创新”阅读教学实施策略
1
作者
刘礼民
《俪人(教师)》
2014年第10期106-106,共1页
“大语文”环境呼唤自主、合作、探究、创新的立体的语文阅读教学。为此,笔者根据自身的阅读教学的改革与尝试。从创新阅读的过程浅谈其实施策略:
关键词
入境激趣
研读赏析
拓展延伸
下载PDF
职称材料
公共理财之歌
2
作者
齐守印
刘礼民
《中国财政》
北大核心
2011年第6期80-80,共1页
取之于公众,用之于公益啊,收收支支都为公,公平、公开又透明,聚财为强国用财惠民生精心理财下苦功,讲求于科学,致力于规范,创新探索兴致浓啊,财政啊,财政人民的财政,国家的财政,促进着发展造福于百姓,
关键词
理财
创新探索
财政
收支
聚财
百姓
原文传递
题名
“创新”阅读教学实施策略
1
作者
刘礼民
机构
重庆市万州国本中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期106-106,共1页
文摘
“大语文”环境呼唤自主、合作、探究、创新的立体的语文阅读教学。为此,笔者根据自身的阅读教学的改革与尝试。从创新阅读的过程浅谈其实施策略:
关键词
入境激趣
研读赏析
拓展延伸
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
公共理财之歌
2
作者
齐守印
刘礼民
出处
《中国财政》
北大核心
2011年第6期80-80,共1页
文摘
取之于公众,用之于公益啊,收收支支都为公,公平、公开又透明,聚财为强国用财惠民生精心理财下苦功,讲求于科学,致力于规范,创新探索兴致浓啊,财政啊,财政人民的财政,国家的财政,促进着发展造福于百姓,
关键词
理财
创新探索
财政
收支
聚财
百姓
分类号
J642 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“创新”阅读教学实施策略
刘礼民
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
2
公共理财之歌
齐守印
刘礼民
《中国财政》
北大核心
2011
0
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