论高校教学督导组工作

组建教学督导组是新形势下高校加强和完善教学质量监督体系的重要措施,教学督导组的工作是对高校教育教学过程进行自主有效地全方位的监督、检查、指导和评价,确保并不断提高教育教学质量。教学督导组要当好领导参谋,架设领导、教师和学生之间的联系桥梁,做青年教师的良师诤友。

试谈“释解”

一在古典诗词中,常常看到这样一些诗句:上句写出一种现象、一个行动或者诗人自己的感受与希求,下句作出解释,说明原因或提出根据。比如,苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”开头告诉人们,由于游人观察的方位与角度不同,对庐山获得的印象也就不同,“不识庐山真面目”正是这一现象的生动概括。为什么会这样呢?第四句作了解答:因为人在山中,只能看见它的一峰一峦,一树一石,也就是说只能看到它的一个侧面或一个局部;只有走出山中,远眺或鸟瞰,才能把握它的总体形象,发现它的个性与特点。三四两句的逻辑顺序应是“