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新企业所得税税收筹划机制的建立与实施 被引量:4
1
作者 刘祥颖 《会计之友》 北大核心 2009年第1期47-48,共2页
新企业所得税法的颁布,使企业所得税税收筹划成为热点问题。税收筹划不仅符合税法的规定,而且符合税法的立法意图。而企业所得税税收筹划无疑是税收筹划的主要内容。由于企业所得税难以转嫁、相对而言税负重,而且由于其税负弹性大、可... 新企业所得税法的颁布,使企业所得税税收筹划成为热点问题。税收筹划不仅符合税法的规定,而且符合税法的立法意图。而企业所得税税收筹划无疑是税收筹划的主要内容。由于企业所得税难以转嫁、相对而言税负重,而且由于其税负弹性大、可筹划空间大,故而成为企业微观经济主体进行税收筹划时的首选税种。本文提出了新企业所得税税收筹划机制的建立与实施,以保证企业所得税税收筹划的效果与效率。 展开更多
关键词 税收筹划 企业所得税税收筹划 企业所得税法
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基于Struts框架的校园网认证计费系统的实现 被引量:1
2
作者 刘祥颖 《天津工业大学学报》 CAS 北大核心 2009年第1期69-71,共3页
针对当前校园网认证计费体系出现的网络安全与性能问题,提出了先进的802.1x+Radius认证计费体系方案,采用基于MVC架构的Struts框架结构编程,实现了控制器、视图和模型层的完全分离.该系统易于修改,便于维护,具有良好的可扩展性.
关键词 校园网 RADIUS STRUTS 认证计费系统
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院级学籍异动管理信息系统的设计与实现 被引量:1
3
作者 刘祥颖 《职业时空》 2009年第4期141-142,共2页
学籍异动管理是一项严谨细致的工作,许多信息人为处理起来不易操作,可以充分利用计算机技术处理相关信息。本文介绍了基于Access2003设计的学生学籍异动信息系统,该系统通过录入基本信息,按要求依据查询可实现以下功能:针对教学计划表... 学籍异动管理是一项严谨细致的工作,许多信息人为处理起来不易操作,可以充分利用计算机技术处理相关信息。本文介绍了基于Access2003设计的学生学籍异动信息系统,该系统通过录入基本信息,按要求依据查询可实现以下功能:针对教学计划表进行更新查询,针对学生成绩表进行更新查询,学生未修课程的查询,依据学生成绩不及格列表生成考试成绩交叉列表。此外,还可以根据学生成绩交叉列表生成报表,方便直观地进行学籍异动管理。 展开更多
关键词 学籍异动 管理信息系统 数据库技术 ACCESS
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人力资源会计与股份有限公司
4
作者 刘祥颖 《天津工业大学学报》 CAS 2001年第2期24-25,37,共3页
人力资源会计与股份有限公司都是我国新兴的产物 ,二者的融合在实践中未曾尝试 .本文从理论上初步探讨了我国建立人力资源会计和股份有限公司的特殊性 。
关键词 人力资源 人力资源会计 股份有限公司 资产
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校企合作培养软件专业人才的探讨
5
作者 刘祥颖 山鹰 李兰友 《中小企业管理与科技》 2008年第28期176-177,共2页
本文在论述软件产业人才需求及高校软件技术教育的现状的基础上,探讨了软件人才培养的发展方向特别是校企联合培养软件人才模式,重点对校企联合办学培养软件人才模式特别是该模式下的相关问题进行了较深入的探讨。
关键词 软件 人才培养模式 校企合作
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我国企业价值计价标准及模式选择 被引量:3
6
作者 宫巨宏 刘祥颖 王耀军 《现代财经(天津财经大学学报)》 2000年第2期37-40,共4页
“企业价值最大化”是我国企业理财的总目标,而要实现这一目标,还有待建立符合我国国情的企业价值计算模式。本文对企业价值的计价标准、决定因素、计算模式等进行了探讨,并为股份制公司价值计算提供了一种简便易行的方法。
关键词 股权 债务 企业价值 计算模式 计价标准 中国
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集群式产学研合作下的卓越软件工程师培养模式 被引量:2
7
作者 刘祥颖 《计算机教育》 2014年第21期98-100,共3页
针对"卓越软件工程师培养"项目在人才培养上对职业素质与创新创业能力提升方面的要求,提出以集群式产学研合作方式推动卓越软件工程师人才培养模式的创新。结合集群式产学研合作运营与管理的问题与难点,从人才培养计划制订与... 针对"卓越软件工程师培养"项目在人才培养上对职业素质与创新创业能力提升方面的要求,提出以集群式产学研合作方式推动卓越软件工程师人才培养模式的创新。结合集群式产学研合作运营与管理的问题与难点,从人才培养计划制订与教学资源开发、培养过程管理、监督与评价以及师资队伍建设等方面,对集群式产学研合作下的卓越软件工程师培养模式进行分析。 展开更多
关键词 集群 产学研合作 卓越软件工程师 人才培养
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作文教学叙事
8
作者 刘祥颖 《黑龙江教育(小学版)》 2015年第5期28-28,共1页
一个人的语言发展是先学会口头语言,然后才学会书面语言。不会说,又谈何写呢?于是,我布置了“三分钟演讲”的活动。演讲的内容不限,自己写的或者课外有益读物的内容都可以。在学生们演讲的过程中,要求他们语言要流畅,表情要丰富... 一个人的语言发展是先学会口头语言,然后才学会书面语言。不会说,又谈何写呢?于是,我布置了“三分钟演讲”的活动。演讲的内容不限,自己写的或者课外有益读物的内容都可以。在学生们演讲的过程中,要求他们语言要流畅,表情要丰富,感情要真挚,同时针对学生们演讲中出现的某些问题,给予及时的评价,对讲的优秀或有进步的同学给予奖励。 展开更多
关键词 教学叙事 作文 口头语言 语言发展 书面语言 学会 内容 学生
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初为人师
9
作者 刘祥颖 《黑龙江教育(小学版)》 2013年第4期54-54,共1页
时光荏苒,转眼离开母校12年了。而今,当我再度步入母校这扇大门的时候,却已成为教师行列中的一员了。
关键词 人师 母校 教师
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基于服务功能的高校院级教务管理实践
10
作者 刘祥颖 《才智》 2009年第6期269-269,共1页
学院在高校教学管理中发挥着基础作用,而教务管理是教学管理正常运行的前提,教务管理中的服务意识是教务工作得以顺利完成的根本保证。本文结合日常实际工作,从基于服务功能视角对教务管理规范化建设及教务管理人员自身建设进行了探讨... 学院在高校教学管理中发挥着基础作用,而教务管理是教学管理正常运行的前提,教务管理中的服务意识是教务工作得以顺利完成的根本保证。本文结合日常实际工作,从基于服务功能视角对教务管理规范化建设及教务管理人员自身建设进行了探讨。通过院级教务管理,从基层切实落实以人为本,管理育人,服务育人的办学理念。 展开更多
关键词 服务 教务管理 沟通 创新
原文传递
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