五四运动中青年学生的作用与新时代大学生的历史使命

五四运动是一场以青年学生为先导的爱国运动,青年学生在五四运动中发挥了思想潮流的传播作用、运动前期队伍的主力军作用和革命实践的先导力量作用。通过分析五四运动中青年学生的作用,以启迪新时代的大学生紧跟时代潮流,主动承担起时代赋予的历史使命,把个人命运与祖国的命运连在一起,把崇高理想与坚定的信念结合起来,并锤炼高尚的品格与练就过硬的本领,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

桂林抗战文化资源融入高校思想政治理论课的路径

桂林抗战文化资源种类繁多、内涵丰富,是革命先辈在抗战过程中留下的宝贵财富。考察现存的桂林抗战文化资源,深入挖掘桂林抗战文化资源的课程价值,并通过课堂教学、课外实践、网络教学等三方面的路径,将桂林抗战文化资源融入广西高校思想政治理论课教学,有利于提高教学的效能,推进课程改革创新,从而培育全面发展的时代新人。

抗战时期毛泽东党性教育思想及其当代启示

中国共产党历来重视党员的党性教育,当前增强党员的党性修养,仍然是我们党的一项重要工作任务。抗战时期毛泽东在继承和发展了马克思列宁主义的党性教育思想和中国优秀传统文化的基础上,结合党内外实际情况,采取一系列措施对全体党员进行党性教育。通过党性教育增强了党员的整体素质,培养了大批党员干部,为夺取抗日战争的胜利发挥了很大的作用,并形成了其独特的党性教育思想。深入研究抗战时期毛泽东党性教育思想,对新时代党进行党性教育,推进党的建设具有重要的借鉴意义。