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题名课堂教学导入艺术探讨
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作者
刘秀范
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机构
抚顺市实用技术学校
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出处
《职业技术教育研究》
2003年第6期41-42,共2页
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文摘
课堂教学的开头语好比是新闻的导语,如果设计得生动形象,则课堂教学便有个良好的开端。笔者结合自己几年来上职业教学课的实践,深切地体会到,新颖别致的开头,能迅速把学生的注意力吸引过来,创造出良好的课堂教学氛围。在课堂教学中可采用如下导入方法: 1.名人轶事导入法名人乃学生心中崇拜的对象。学生对名人既感到熟悉又觉得神秘。
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关键词
课堂教学
职业教学
导入方法
名人轶事
设疑
善教者
思维能力
职业生涯设计
准备时期
人生哲理
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名1例化脓性脑膜炎恢复期患儿的护理体会
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作者
刘秀范
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机构
吉林省四平市中西医结合医院
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出处
《医学信息》
2009年第8期1639-1640,共2页
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文摘
儿科护理工作量大,护理操作较多,临床护理中有时对患儿心理、行为恢复期的指导做得不够。尤其是幼儿期(1—3岁)的患儿,他们正处在语言和行为的第一发育高峰期,此时若忽略了对他们的指导,患儿的思想行为就只能停留在人院前的水平,甚至有所退步。这不仅不利于患儿疾病的恢复,而且阻碍了患儿的生长发育水平。现介绍我们对一例化脓性脑膜炎患儿恢复期护理的具体做法和体会。
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关键词
化脓性脑膜炎
恢复期护理
患儿心理
护理工作量
生长发育水平
护理操作
临床护理
行为
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分类号
R725.152
[医药卫生—儿科]
R646
[医药卫生—外科学]
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题名1例特发性室性心动过速患者的护理
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作者
刘秀范
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机构
吉林省四平市中西医结合医院
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出处
《医学信息》
2009年第9期1953-1954,共2页
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文摘
特发性室性心动过速系指发生于无明确心脏病或致心律失常因素存在的基础上的一种室性心动过速(下称室速)。1990年我科收治一例该病患者,现将护理体会介绍如下。
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关键词
特发性室性心动过速
心动过速患者
护理
致心律失常
心脏病
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分类号
R541.71
[医药卫生—心血管疾病]
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名浅谈中职学生责任感的培养
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作者
刘秀范
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机构
抚顺市技师学院
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出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第12期181-181,共1页
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文摘
责任感是中职学校德育的主要内容。受社会负面因素的影响,目前中职学生出现了责任意识淡化,责任感弱化等问题。本文结合中职学校学生的实际,对中职生责任感培养的方法进行了探究。
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关键词
中职学生
责任感
培养方法
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中药煎法对疗效的影响
被引量:2
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作者
周玉芝
张秀坤
刘秀范
张会
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机构
哈尔滨市第六医院
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出处
《中医药信息》
北大核心
1993年第3期43-44,共2页
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文摘
汤剂古代称汤液,早在商时代已开始应用,现在汤剂也是中药应用主要途径之一。而对子如何煎好中药,提高煎药,保证临床用药的安全有效等问题,引起人们的注意和重视。明代李时珍说:“凡服汤药需品物专精,修治如法,而煎药者齿莽造次,水火不良,火候失度,则药亦无功”。徐灵胎尝言:“药虽中病,而煎法失度、药必不有效”。说明从古至今人们对煎法很是看重。现就汤剂的煎煮用具、溶媒,煎煮方法等对疗效的影响谈谈肤浅的认识。
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关键词
中草药
煎法
疗效
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分类号
R283.661
[医药卫生—中药学]
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题名关于强化职业学生俭德教育的思考
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作者
彭丽香
刘秀范
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机构
抚顺市技师学院
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出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第10期70-70,共1页
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文摘
针对当今职业学生节俭意识淡薄和存在认识偏差的实际,本文提出加强学生俭德教育的重要性以及强化学生俭德教育的途径和方法,从而提高学生俭德意识和能力。
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关键词
中职学校
俭德教育
途径方法
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时代中职学校开展诚信教育的历史意义
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作者
刘秀范
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机构
辽宁省抚顺市技师学院
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出处
《好家长》
2019年第48期21-21,共1页
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文摘
诚实守信是中华民族的美德,但是受到多种因素的影响,中职生在诚信方面出现了一些不符合新时代发展的问题,在中职学校开展诚信教育刻不容缓。
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关键词
职业教育
诚信教育
意义
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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