基于LSTM-SWMM混合模型的滃江洪水过程模拟

以广东省滃江流域为典型研究对象,旨在通过先进的数据驱动方法改进传统的水文模型,从而提高洪水过程模拟准确性。文章提出一种新型LSTM-SWMM混合模型,其综合了SWMM物理模型和LSTM神经网络的优点。结果表明,LSTM-SWMM模型模拟的洪水过程与实际观测流量具有良好一致性,模型的R^(2)值为0.97,MAE和RMSE依次为81.3m^(3)/s、148.6m^(3)/s;而LSTM对照模型的R^(2)值为0.91,MAE和RMSE依次为100.8m^(3)/s、192.4m^(3)/s。LSTM-SWMM网络因其独特的设计,在预测洪水序列过程中上表现出显著优势。

基于工学结合的配镜技术核心课程开发研究

配镜技术属于视光学专业的一门非常重要的职业技能,同时也是与定配工国家职业资格技能鉴定结合得非常密切的一项专业技能。眼视光学专业和配镜专业是当下社会紧缺的专业,且这类专业对人才的需求存在着较大的缺口,因而加强对这一类专业课程体系的开发和研究有着很强的现实意义。基于工学结合的配镜技术核心课程开发,要围绕学生专业意识和实践能力进行课程设计,同时将课堂讲授同实践辅导有机结合,并实现综合实习、课内实验、"双证书"制度以及技能竞赛的有机结合,最后还要对配镜技术能力的评定方法进行改革。

市场化下眼镜店创业管理思维模式转变的研究与探讨

眼镜行业的迅猛壮大可以说是伴随着科学技术的不断创新、发展而来的,如何培养高素质、高水平的眼镜行业管理人才也逐渐成为社会的又一大需求。本文结合目前我国眼镜行业人才现状,提出创新思维模式的需求,以及对该模式的详细讨论。

学生眼镜店创业就业指导的教学实践性与校企协同育人模式的应用研究

随着我国教育事业的发展,学生的知识水平也日渐提高,创业、就业团队也日趋壮大,因此,应届学生的就业压力增大,就业率降低。如何提高应届学生的就业率,鼓励学生自主创业,指导学生对职业生涯做好规划,是我国教育发展的一个重要方面。本文将根据协同育人模式从学生眼镜店创业就业方面入手探究如何提高学生的就业率,培养学生的创业精神。